Investigacion Educativa De Juni Y Urbano

Trabajo Practico Nº1

Metodología
De
Investigación
Científica

Materia: Investigación Educativa 1 sujetos Y Contextos
Profesora: Lidia Casafú
Alumna: Ana Roxana Insaurralde
Curso: 1ºProfesorado de ingles
Lugar: Instituto Superior Dardo Rocha
Año: 2012
Trabajo Practico Nº1
Metodología de investigación científica
1- ¿Qué es la metodología como disciplina científica? (pág.9).2- Según Klimovsky ¿Cuál es el cual es el objeto de estudio de al metodología de investigación y de que se ocupa? (pág. 10).
3- Según klaplan ¿Qué es la metodología de investigación? (pág.11).
4- ¿Qué configura nuestro modo de pensar individual? (pág. 14).
5- ¿como se define a: “El acto de conocimiento” (pág. 14).
6- ¿Qué supone conocer por parte del sujeto y de que disponepara ello? (pág. 14).
7- ¿qué decimos de los objetos de conocimientos y a que nos referimos cuando hablamos de ellos? (pág. 16).
8- Realice un paralelo entre los diferentes tipos deconocimientos a los que accede el hombre. (pág. 16 a 18).

1- La metodología científica es un cuerpo sistemático de conocimientos que toma como objeto de estudio a los métodos que se utilizan en lasciencias.
2- klimovsky señala que el objeto de estudio de la metodología de investigación “es la búsqueda de estrategias para incrementar el conocimiento científico”. Se ocupa de tanto del estudio delos procedimientos y las acciones que debe seguir el investigador para conseguir conocimiento científico como de una serie de criterios y reglas que permitan valorar si ese conocimiento alcanza o no elrango de científico.
3- Según kaplan la metodología de la investigación es el estudio (descripción, explicación y justificación) de los métodos utilizados por los científicos para producir nuevosconocimientos.
4- Tanto en la vida cotidiana como en el trabajo profesional utilizamos conocimientos científico-tecnológicos conocimiento de sentido común, conocimientos mítico-religiosos,...