Investigacion educativa

Investigación educativa.
Es el tipo de investigación que se hace en el ámbito pedagógico, es decir en este tipo de investigación se interesa únicamente por buscar nuevas técnicas o estudiar nuevasteorías que ayuden a mejorar la educación tanto en la enseñanza, la docencia y la educación.
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
- Conocer los distintos puntos de vista sobre la naturaleza de lainvestigación
- Adquirir el conocimiento y el dominio de la terminología básicas en la investigación
- Conocer los diversos enfoques metodológicos aplicados a la educación por los investigadores.
-Capacitar al, alumnado para la lectura e interpretación crítica.

Propósito
Debido a que la investigación se ha constituido en una actividad precisa y elemental. Por este motivo, se ha originadola investigación educativa, como disciplina que "trata las cuestiones y problemas relativos a la naturaleza, epistemología, metodología, fines y objetivos en el marco de la búsqueda progresiva deconocimiento en el ámbito educativo."
Características
- Presentan una dificultad epistemológica mayor, ya que en los mismos interaccionan una diversidad de variables que no permiten un estudio precisoy exacto como el que se realiza en las ciencias naturales.
- Cuestiones importantes de los hechos educativos (como son los valores, significados, intenciones y creencias) no son directamenteobservables ni susceptibles de experimentación.
- la conducta debe contextualizarse, esto hace difícil su generalización, porque la misma debe estar desligada del contexto.
- La diversidad de paradigmasexistentes, conformados por supuestos, perspectivas teóricas y metodologías difíciles de armonizar y articular.
- La variedad de metodologías que se utilizan, ya que las características de los hechoseducativos generan la instrumentación de múltiples métodos y modelos de investigación.
Vinculación con el que hacer docente
por ello, hoy en día el papel de los formadores no es tanto "enseñar"...