Investigacion egresados cuvalles 2005-2009

Egresados Universitarios del Centro Universitario de los Valles en el periodo 2005-2009

Baena Amador Lileana Ibeth
Vázquez Rosas Víctor Hugo



I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Antecedentes

Motivados de distintas maneras, y con diferentes aspiraciones, millones de jóvenes a través de los tiempos, han elegido la preparación universitaria como unaopción que brinda “mayores y mejores oportunidades” en una era globalizada donde aparentemente impera la competitividad.
En este sentido, como futura fuerza de trabajo y analizando la problemática que hoy viven los jóvenes egresados de las universidades mexicanas, y más allá, en este estudio pretendemos examinar las posibles causas de que los profesionistas no consigan insertarse en el mercadolaboral, o cuando lo hacen desempeñan actividades ajenas a su preparación profesional.
En este trabajo de investigación, buscaremos que los resultados que de él emanen, nos puedan mostrar un panorama general de la situación.

Tiempo/espacio
Delimitaremos nuestro estudio al periodo que abarca del año 2005 a 2009, enfocándonos a los egresados del Centro Universitario de los Valles de laUniversidad de Guadalajara.

Justificación
a) Académica
Jóvenes egresados de universidades se enfrentan a una situación que en ocasiones pareciera implicar un esfuerzo mayor en comparación al proceso de formación académico, el obtener empleo relacionado a su carrera profesional. Tal vez la comparación suena exagerada, pero cabe dentro de la percepción de aquellos que han experimentado sentimientos defrustración y decepción al no poder laborar en el área en que se prepararon y que en la actualidad se desempeñan en actividades ajenas.
Es por esta situación o problemática que están viviendo egresados de diferentes universidades del país que nosotros, y en este estudio, pretendemos examinar las causas del desempleo así como los efectos que puede producir en jóvenes recién egresados del CentroUniversitario de los Valles de la Universidad de Guadalajara.
b) Personal
Los investigadores de este trabajo, como profesionistas en potencia, tenemos el interés de conocer una problemática que consideramos no debe seguir siendo ignorada en nuestra sociedad, y sobre todo por nosotros que tenemos aspiraciones de ejercer nuestra profesión. Urge que nos hagamos consientes y tomemos cartas enasunto para atender nuestra formación con mayor responsabilidad y visión al futuro, porque si hoy en día a los egresados se les dificulta encontrar un empleo acorde a sus perfiles, y ya no se diga bien remunerados, qué nos espera a nosotros.

Objetivos
Analizar de forma general la problemática del desempleo en egresados de CUVALLES
Examinar las repercusiones de la falta de un empleo afín ala profesión estudiada.

Interrogantes
¿Es el desempleo una problemática que vivan los profesionistas egresados de cuvalles?
¿El modelo pedagógico del CUVALLES provee al alumno de las herramientas necesarias para enfrentarse a la cultura laboral?
¿Qué licenciaturas presentan menos oportunidades de empleo?
¿Qué consecuencias trae para el profesionista el no obtener un empleo afín a supreparación universitaria?



Hipótesis
Los egresados del CUVALLES, suman, con los profesionistas que presentan dificultades para insertarse en la cultura laboral con un empleo relacionado a su profesión.
La actitud de disposición, y el aprovechamiento adecuado del uso de los recursos promovidos por la pedagogía del CUVALLES, son piezas claves en la preparación del estudiante, mismas que, sí sereflejan en el enfrentamiento con el mundo laboral.



II. MARCO TEÓRICO

MARCO TEÓRICO

Trabajo

Entre las sujeciones del individuo hay una de carácter existencial: el trabajo. Actividad indispensable para vivir; cuyo nombre deriva de la raíz etimológica referida a la pena, al sufrimiento: trabs, trabis (traba). Lo que el hombre hace para vivir es una carga, es una traba. Si el...