Investigacion En Educacion

Investigación
en educación
Bernardo Restrepo Gómez

INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO
DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR, ICFES
DIRECCIÓN GENERAL
Calle 17 No. 3-40 A.A. 6913
Teléfonos: 3387338 - 3387360
Fax: 2836778
Bogotá, Colombia

HEMEROTECA NACIONAL UNIVERSITARIA CARLOS LLERAS RESTREPO
SUBDIRECCIÓN DE FOMENTO Y DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Avenida Eldorado No. 44A-40Teléfono: 3689780
Telefax: 3680028
Bogotá, Colombia

DIRECTOR DEL ICFES:

Daniel Bogoya Maldonado

SUBDIRECTORA DE FOMENTO
Y DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR:

María de Jesús Restrepo

COPYRIGHT: ICFES 1996
Módulos de Investigación Social
ISBN: 958-9329-09-8

Obra completa
ESPECIALIZACIÓN EN TEORÍA, MÉTODOS
Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL

ISBN: 958-9329-15-2

Módulo sieteINVESTIGACIÓN ENEDUCACIÓN

Composición electrónica: ARFO Editores e Impresores Ltda.
Diciembre de 2002

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El proyecto para la formación de recursos humanos en la educación superior titulado
“Especialización en Teoría, métodos y técnicas de investigación social” con la colaboración de
ASCUN, fue realizado por el ICFES, para lo cual se conformó el siguiente equipo de trabajo:Dirección y coordinación académica:

GUILLERMO BRIONES

Dirección y coordinación del proyecto:

MARÍA DE JESÚS RESTREPO ALZATE
Profesional especializada
Coordinadora Grupo de Fomento del ICFES

Asesor:

MIGUEL RAMÓN MARTÍNEZ
Asesor Subdirección Gral. Técnica
y de Fomento ICFES

GRUPO DE AUTORES
GUILLERMO BRIONES
Universidad de Chile

MÓDULO 1

EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIASSOCIALES

GUILLERMO HOYOS VÁSQUEZ
Universidad Nacional de Colombia
GERMÁN VARGAS GUILLÉN
Universidad Pedagógica Nacional

MÓDULO 2

LA TEORÍA DE LA ACCIÓN COMUNICATIVA
COMO NUEVO PARADIGMA DE INVESTIGACIÓN
EN CIENCIAS SOCIALES

GUILLERMO BRIONES
Universidad de Chile

MÓDULO 3

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
CUANTITATIVA EN LAS CIENCIAS SOCIALES

CARLOS A. SANDOVAL CASILIMASINER Universidad de Antioquia

MÓDULO 4

INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

HERNÁN HENAO DELGADO y
LUCELY VILLEGAS VILLEGAS
INER Universidad de Antioquia

MÓDULO 5

ESTUDIOS DE LOCALIDADES

SANTIAGO CORREA URIBE
Universidad de Antioquia
ANTONIO PUERTA ZAPATA
INER Universidad de Antioquia
BERNARDO RESTREPO GÓMEZ
Universidad de Antioquia

MÓDULO 6

INVESTIGACIÓN EVALUATIVABERNARDO RESTREPO GÓMEZ
Universidad de Antioquia

MÓDULO 7

INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN

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Contenido
Presentación .............................................................................................................................. 9
Generalidades sobre la estructura y alcance del módulo .............................................. 11
1. Concepción básica del módulo.................................................................................... 11
2. Estructura general del módulo ..................................................................................... 11
3. Objetivos del módulo ..................................................................................................... 13
4. Mapa conceptual del módulo....................................................................................... 15

PRIMERA UNIDAD
Concepto de investigación educativa y tendencias temáticas y
metodológicas de la investigación sobre educación en los últimos 30 años. ....... 17
Objetivos de la unidad ....................................................................................................... 19
Mapa conceptual................................................................................................................ 20
Contenido de la unidad. .................................................................................................... 21
1. El concepto de investigación educativa. ............................................................... 21
2. Evolución de la actividad investigativa en educación....