investigacion en educacion
Páginas: 2 (394 palabras)
Publicado: 3 de abril de 2014
Introducción
La palabra investigación significa el estudio profundo de alguna materia.
Uno de los problemas que debe enfrentar el docente es el referente a la investigación en educación; de ahíque este escrito pretende orientar al docente sobre los métodos de investigación que faciliten sus prácticas investigativas en el saber específico que orienta. La metodología alude a los procesos,fases y maneras de abordar el objeto investigado tanto en la investigación cualitativa como en la cuantitativa. Por lo tanto se presentan algunos métodos como la observación no estructurada, laobservación participativa, la entrevista, la historia de vida y notas de campo y el informe final o reporte de investigación.
La investigación en educación es todo estudio genérico investigativo relacionadocon la educación, sea investigación educativa o investigación sobre educación; mientras que, la investigación educativa se centra en lo pedagógico, en la historia y epistemología de la Pedagogía, ala educación y a la formación, con indagaciones sobre el currículo, la didáctica, los recursos, interacciones, esta se hace dentro del proceso educativo, de allí que dicha investigación describe,clasifica, explica, predice, experimenta a través de métodos de investigación documental o experimental.
La investigación en educación es todo estudio genérico investigativo relacionado conla educación, sea investigación educativa o investigación sobre educación.
La investigación en el campo educativo se relaciona con el desarrollo socio económico en los diferentes contextosinternacionales, nacionales y regionales locales.
Hay diversidad de factores relacionados con la educación en los cuales incide de forma impactante la investigación. De ahí que sea tan importante en elcampo educativo. Aporta nuevos conocimientos desde la perspectiva epistemológica, política, antropológica, cultural y tecnológica. No se puede obviar la pedagogía, la administración, la economía, la...
La palabra investigación significa el estudio profundo de alguna materia.
Uno de los problemas que debe enfrentar el docente es el referente a la investigación en educación; de ahíque este escrito pretende orientar al docente sobre los métodos de investigación que faciliten sus prácticas investigativas en el saber específico que orienta. La metodología alude a los procesos,fases y maneras de abordar el objeto investigado tanto en la investigación cualitativa como en la cuantitativa. Por lo tanto se presentan algunos métodos como la observación no estructurada, laobservación participativa, la entrevista, la historia de vida y notas de campo y el informe final o reporte de investigación.
La investigación en educación es todo estudio genérico investigativo relacionadocon la educación, sea investigación educativa o investigación sobre educación; mientras que, la investigación educativa se centra en lo pedagógico, en la historia y epistemología de la Pedagogía, ala educación y a la formación, con indagaciones sobre el currículo, la didáctica, los recursos, interacciones, esta se hace dentro del proceso educativo, de allí que dicha investigación describe,clasifica, explica, predice, experimenta a través de métodos de investigación documental o experimental.
La investigación en educación es todo estudio genérico investigativo relacionado conla educación, sea investigación educativa o investigación sobre educación.
La investigación en el campo educativo se relaciona con el desarrollo socio económico en los diferentes contextosinternacionales, nacionales y regionales locales.
Hay diversidad de factores relacionados con la educación en los cuales incide de forma impactante la investigación. De ahí que sea tan importante en elcampo educativo. Aporta nuevos conocimientos desde la perspectiva epistemológica, política, antropológica, cultural y tecnológica. No se puede obviar la pedagogía, la administración, la economía, la...
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