Investigacion en educacuin
Páginas: 2 (394 palabras)
Publicado: 9 de octubre de 2010
Tareas uniminuto.
1000.
Para finalizar esta unidad, les invitamos a enviar por este medio, su documento donde se aprecie con claridad una propuesta de planeación del desarrollo de tutoría para uncurso virtual de la cátedra que usted dicte de acuerdo a las consideraciones que se entregan en el material del curso, iniciando por el conocimiento de los estudiantes, su diagnóstico previo, eldesarrollo de las actividades, sus procedimientos, uso de recursos, actividades individuales, grupales, síncronas y/o asíncornas, evaluación, etc.
El documento no debe contener más de tres hojas,asumiendo que el curso ha sido previamente construído y que cuenta con los recursos que usted considere pertinentes.
La letra debe ser arial de 12 puntos y los títulos en negrilla, verdana de 12 puntos.Fecha máxima de entrega para todos los grupos 28 de agosto, 11:00 p.m.
Agradecemos su participación.
2 tarea.
Con base en los textos leídos sobre: a) Educación en Metodología a Distancia(virtualidad, etc.); b) Aprendizaje autónomo (textos entregados por sus tutores en el encuentro presencial y textos del aula virtual); c) Administración del tiempo (gestión del trabajo académico, tiempolibre, etc.); presente los siguientes productos:
1. Una propuesta de planificación de su estudio para los módulos 1, 2, 3 y 4, conociendo la distribución que por semanas tiene cada módulo y que seencuentra en uno de los instructivos que el docente del encuentro presencial entregó en la primera sesión. Recuerde que debe mostrar los espacios de trabajo como docente o administrativo, el tiempo dedicadoal diplomado, y el tiempo dedicado a su descanso, a su recreación y a su desarrollo personal/familiar. Mientras más detallada (días, horas) sea la propuesta, mejor será su valoración. La extensión dela propuesta depende de su ingenio, creatividad y compromiso.
2. Una propuesta, de no más de 2 páginas tamaño carta, fuente arial de 12 puntos, en la que proponga una estrategia para motivar a un...
1000.
Para finalizar esta unidad, les invitamos a enviar por este medio, su documento donde se aprecie con claridad una propuesta de planeación del desarrollo de tutoría para uncurso virtual de la cátedra que usted dicte de acuerdo a las consideraciones que se entregan en el material del curso, iniciando por el conocimiento de los estudiantes, su diagnóstico previo, eldesarrollo de las actividades, sus procedimientos, uso de recursos, actividades individuales, grupales, síncronas y/o asíncornas, evaluación, etc.
El documento no debe contener más de tres hojas,asumiendo que el curso ha sido previamente construído y que cuenta con los recursos que usted considere pertinentes.
La letra debe ser arial de 12 puntos y los títulos en negrilla, verdana de 12 puntos.Fecha máxima de entrega para todos los grupos 28 de agosto, 11:00 p.m.
Agradecemos su participación.
2 tarea.
Con base en los textos leídos sobre: a) Educación en Metodología a Distancia(virtualidad, etc.); b) Aprendizaje autónomo (textos entregados por sus tutores en el encuentro presencial y textos del aula virtual); c) Administración del tiempo (gestión del trabajo académico, tiempolibre, etc.); presente los siguientes productos:
1. Una propuesta de planificación de su estudio para los módulos 1, 2, 3 y 4, conociendo la distribución que por semanas tiene cada módulo y que seencuentra en uno de los instructivos que el docente del encuentro presencial entregó en la primera sesión. Recuerde que debe mostrar los espacios de trabajo como docente o administrativo, el tiempo dedicadoal diplomado, y el tiempo dedicado a su descanso, a su recreación y a su desarrollo personal/familiar. Mientras más detallada (días, horas) sea la propuesta, mejor será su valoración. La extensión dela propuesta depende de su ingenio, creatividad y compromiso.
2. Una propuesta, de no más de 2 páginas tamaño carta, fuente arial de 12 puntos, en la que proponga una estrategia para motivar a un...
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