Investigacion Exploratoria Cualitativa

¿Qué es un diseño de investigación?
Una vez definido el tipo de estudio a realizar y establecer las hipótesis de investigación, el investigador debe concebir la manera práctica y concreta de responder a las preguntas de investigación. Esto implica seleccionar o desarrollar un diseño de investigación y aplicarlo al contexto particular de su estudio. Diseño se refiere al plan o estrategiaconcebida para responder a las preguntas de investigación. El diseño señala al investigador lo que debe hacer para alcanzar sus objetivos de estudio, contestar las interrogantes que se ha planteado y analizar la certeza de las hipótesis formuladas en un contexto en particular.
Si el diseño está concebido, el producto final de un estudio tendrá mayores posibilidades de ser válido. No es lo mismoseleccionar un tipo de diseño que otro; cada uno tiene sus características propias. La precisión de la información obtenida puede variar en función del diseño o estrategia elegida.
Por ejemplo: ¿De qué tipos de diseños disponemos para investigar el comportamiento humano?
Los expertos no consideran que un tipo de investigación sea mejor que otro (experimental versus no experimental). "Los dos tipos deinvestigación son relevantes y necesarios, tienen un valor propio y ambos deben llevarse a cabo". La elección sobre qué clase de investigación y diseño específico debemos seleccionar, depende de los objetivos trazados, las preguntas planteadas, el tipo de estudio a realizar (exploratorio, descriptivo, correlacionar o explicativo) y las hipótesis formuladas.

Cabe resaltar la importancia depoder identificar y describir las diferentes metodologías de investigación.

Definición:
Cualidad. (Cualitativo) (Del lat. quilatas, -ātis). f. Cada uno de los caracteres, naturales o adquiridos, que distinguen a las personas, a los seres vivos en general o a las cosas. || 2. Manera de ser de alguien o algo.
Objetivos:
+ Explicar diferencia entre la investigación cualitativa y cuantitativa entérminos de objetivo, muestreo, recolección y análisis, datos y resultados.
+ Describir con detalles las sesiones de grupo, destacando la planeación y realización de grupo.

La investigación cualitativa es utilizada para definir el problema o desarrollar un enfoque, se utiliza con frecuencia para generar hipótesis e identificar variables que deberían incluirse en el estudio.
Clasificación deinvestigación cualitativa: técnicas de sesiones de grupo y las entrevistas en profundidad, procedimientos indirectos ó técnicas proyectivas (énfasis en la asociación, complementación, construcción y expresivas) y directos.
En este tipo de investigación es invaluable en la publicidad y promoción.
La investigación cualitativa en forma de sesiones de grupo y de entrevistas en profundidad individualesse utiliza para descubrir los sentimientos sensoriales importantes para los clientes.
Ejemplo: Ford: al momento de rediseñar unos de sus modelos Taurus, al cambiar la cerradura de las puertas, a pesar que todo estaba en perfectas condiciones, surgía un sonido extraño y daba la impresión de que algo estuviera mal, aunque no hubiera problema alguno, a pesar que el consumidor no esté consciente desus propias percepciones, son muy sensibles a los sonidos producidos por un automóvil.
Investigación cualitativa o exploratoria metodología sin estructura basada en muestras pequeñas que proporcionan conocimientos y compresión del entorno del problema, mientras que la investigación concluyente o cuantitativa, busca identificar los datos y aplicar algún análisis estadístico.

* Diferenciasentre ambos tipos de investigación

Investigación Cualitativa | Investigación Cuantitativa |
Objetivo Lograr un entendimiento cualitativo de las razones y motivaciones subyacentes | Objetivo: Cuantificar los datos y generalizar los resultados de la muestra a la población de interés. |
Muestra: Número pequeño de casos No representativos. | Muestra: Número grandes de casos...