Investigacion exploratoria

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO.

ESCUELA NACIONAL DE ESTUDIOS PROFESIONALES.
CAMPUS ARAGÓN.

INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA.

“INVESTIGACIÓN EXPLORATORIA”

PROFA. GUERRERO SALINAS MARIA ELSA.

ELABORADO POR:

|DOMINGUEZ HERNANDEZ DAVID A. |
|GARCIA SANTILLAN EDITH|
|HERNANDEZ TORRES FERNANDO |
|MORENO HERNÁNDEZ DIANA ELENA |
|RIVERA PEDROZA TANIA |

MARZO DEL 2001
GRUPO:1103

INDICE

Pág.

1. Objetivo...................................................................................
2. Introducción ............................................................................
3. Investigación exploratoria........................................................
a) Consulta y recopilación documental...............................
1) Diferentes clases de documentos.......................
2) Revisión de laliteratura.......................................
3) Fuentes documentales........................................
4) Breve digresión acerca de la
tele documentación.............................................
5) Criterios de selección..........................................
b) Consulta demapas.........................................................
c) Contacto global o primer abordaje de la realidad...........
d) Informantes-clave...........................................................
4. Conclusiones...........................................................................
5. Practica....................................................................................
6.Anexos.....................................................................................
7. Bibliografía y Hemerografia.. ..................................................

OBJETIVO:

EL ALUMNO RECONOCERÁ E IDENTIFICARÁ CUAL ES LA INVESTIGACIÓN EXPLORATORIA Y APRENDERA A DESARROLLARLA.

INTRODUCCIÓN

En el siguiente trabajo se expondrá como se podría utilizar el estudio exploratorio.

Desde haceaños, la investigación se había tornado como simple desarrollo, analizado y formado por las características que cada individuo le adoptaba, basándose en algunas ocasiones en hechos ya dados por otros individuos, entrando en la redundancia, volviendo de una buena investigación, un montón de saturadas informaciones sin criterio común, dándole paso a las ignorancias que surgen en los sinfín temasque se pueden desarrollar como punto de investigación.

En la actualidad se han desglosado diferentes temas de suma importancia para las sociedades, pero muy poco conocidas o escuchadas, temas como los ovnis, la eutanasia, el susidio, la formación de los átomos, etc., son problemáticas, que hasta hoy muy pocos los conocen a fondo. Pero como se desenvuelve esta serie de conocimientos, si no son desuma importancia para el ser humano en general. Como siempre se ha vivido en un mundo de seres humanos caracterizados por la imitación o la vivencia del sentido común, y también de individuos que son formados por sus propios ideales y que muestran a la sociedad como seres intelectuales, siendo los que tendrán que pensar por los demás, forman una serie de características fáciles de entender paraque los demás seres humanos sigan subsistiendo y puedan lograr el razonamiento sin ningún esfuerzo, evitando la confusión en todo sentido, y es ahí donde nace establecer con determinados nombres y significados las investigaciones para realizar.

Las ventajas que existen en formar distintas opciones de investigación, está el método en el cual se debe aplicar. En este trabajo se informara como...