Investigacion Forestal

É

Í

2012 - 2013

CONCEPTUALIZACIÓN

HISTORIA

TEORÍAS DE LA
EVOLUCIÓN

CLASIFICACIÓN

NIVELES DE
ORGANIZACIÓN
S.V.

ORIGEN DE LA VIDA

CONCEPTUALIZACIÓN.
Deriva del griego
bios = vida y logia = estudio. “Tratado o estudio de la vida”
La biología engloba un amplio campo desde los mecanismos
químicos moleculares de nuestra maquinaria celular, hasta los
conceptos deecosistemas y cambios climáticos globales.
- Su principal objetivo es el estudio del
origen, evolución y las propiedades
que poseen todos los seres vivientes.

- Como ciencia es el conjunto de
conocimientos obtenidos a través de
la observación y el razonamiento,
sistemáticamente estructurados y de
los que se deducen principios y leyes
generales.

INICIOS DE LA BIOLOGÍA
El términobiología se introdujo (Lamarck y Treviranus), y
simultáneamente, lo utilizan para referirse al estudio de las leyes
de la vida.
También fue empleado por primera vez en Francia en 1802, por
parte de Lamarck. En este mismo año ya había un texto donde:

"la biología estudiará las distintas formas de vida, las
condiciones y las leyes que rigen su existencia y las causas que
determinan su actividad.“No obstante, a pesar de la reciente acuñación del término, la
biología tiene una larga historia como disciplina.



EL ESTUDIO HISTÓRICO OFRECE UNA VISIÓN GLOBAL Y LA
EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO A TRAVÉS DEL
TIEMPO.



El conocimiento subjetivo se transforma en objetivo.

CONOCIMIENTO
Aristóteles:

TECNOLOGÍA

DESARROLLO

Invención del microscopio . Siglo XVIIPermitió la consolidación del conocimiento
Científico.

Robert Hooke: célula
Fabricó el microscopio

Teorías de la evolución

Teorías del origen de la vida

Padre de la
Genética.

T. Celular
Schleiden
Schwann

Carl Linne: Fundador de la biología moderna

Morgan: T. Cromosómica
Watson y Crick: ADN

CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS BIOLÓGICAS.


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




Anatomía: estructura interna y
externa de los seres vivos.
Antropología: estudio del ser
humano como entidad
biológica.
Aerobiología: estudia la
distribución y niveles de polen
y hongos para la prevención
de las alergias.
Biología epistemológica:
origen filosófico de los
conceptos biológicos.
Biología marina: estudio de los
seres vivos marinos.
Biomedicina: la salud humana.









Bioquímica: son los procesos
químicos que se desarrollan en
el interior de los seres vivos.
Biogeografía: distribución de
los seres vivos en el espacio.
Botánica: estudio de
los organismos fotosintéticos.
Citología: estudio de
las células.
Citogenética: estudio de la
genética de las células
(cromosomas).
Citopatología: estudio de las
enfermedades de las células.








Citoquímica: estudio de la
composición química de las
células y sus procesos
biológicos.
Ecología: estudio de
los organismos y sus relaciones
entre sí y con el medio
ambiente.
Embriología: estudio del
desarrollo del embrión.
Etología: comportamiento de
los seres vivos.
Filogenia: estudio de
la evolución .
Genética: estudio de
los genes y la herencia.









Micología: estudio de
los hongos.
Microbiología: estudio de
los microorganismos.
Organografía: estudio de
órganos y sistemas.
Fisiología: estudio de las
relaciones entre los órganos.
Histología: estudio de
los tejidos.
Histoquímica: estudio de la
composición química de
células y tejidos y de las
reacciones químicas que se
desarrollan en ellos.






Paleontología: estudio de los
organismos que vivieron en el
pasado.
Taxonomía: estudio que
clasifica y ordena a los seres
vivos.
Virología: estudio de los virus.
Zoología: estudio de
los animales.
Entomología: estudio de
los insectos.
Ornitología: estudia las
aves.
Herpetología: estudia los
anfibios y reptiles

Mastozoología: estudia
los mamíferos.
Ictiología: estudia los
peces....