INVESTIGACION HASBRO
Páginas: 4 (810 palabras)
Publicado: 13 de junio de 2014
INTRODUCCIÓN
El tema es sobre la empresa de hasbro del producto Play-Doh. Sobre la investigación de los diferentes tipos de mercadotecnia para aprender de que se trata cada uno delos temas presentados de poca información pero muy necesaria.
MERCADO META
El perfil de la persona que utiliza el producto se resume a niños de edades comprendida entre 1 año de edadhasta 7 años que se encuentren en etapa de aprendizaje y se le requiera desarrollar las habilidades motoras.
En este caso el perfil se enfoca a dos personajes: la persona que lo compra opadre de familia y quien lo utiliza, un niño.
Padres de Familia:
1. Clase media-alta por lo tanto capacidad adquisitiva moderada que le permita costear una educación media- alta.
2.Interés en la expansión de oportunidades educativas para su hijo/a.
3. Sin distinción de sexo, raza o religión.
Niño(a)
1. Edad entre 1 a 7 años.
2. Cualquier raza, sexo, religión.
3.Interés en el ‘’juguete’’.
2
NECESIDADES QUESATISFACE
La necesidad que cubre el objeto es la de aprendizaje y diversión ya que se utiliza el método de enseñanza ‘’aprender jugando’’ donde las habilidades del niño se van mejorandoa medida encuentra más y mejores formas de utilizar el producto.
El principal problema que tiene este tipo de producto es el interés a juguetes más complejos o tecnología que‘’sustituya’’ este tipo de juego manual.
Como ha evolucionado.
En el año 1950 fue comercializado como juguetes para las escuelas.
En el año 1956 Hasbro dio a conocer este producto al mercado como juegoeducativo, empezó por tiendas, luego en anuncios de tv.
Su venta fue incrementada hasta lograr una variedad de mercadería para complacer las necesidades de sus clientes....
INTRODUCCIÓN
El tema es sobre la empresa de hasbro del producto Play-Doh. Sobre la investigación de los diferentes tipos de mercadotecnia para aprender de que se trata cada uno delos temas presentados de poca información pero muy necesaria.
MERCADO META
El perfil de la persona que utiliza el producto se resume a niños de edades comprendida entre 1 año de edadhasta 7 años que se encuentren en etapa de aprendizaje y se le requiera desarrollar las habilidades motoras.
En este caso el perfil se enfoca a dos personajes: la persona que lo compra opadre de familia y quien lo utiliza, un niño.
Padres de Familia:
1. Clase media-alta por lo tanto capacidad adquisitiva moderada que le permita costear una educación media- alta.
2.Interés en la expansión de oportunidades educativas para su hijo/a.
3. Sin distinción de sexo, raza o religión.
Niño(a)
1. Edad entre 1 a 7 años.
2. Cualquier raza, sexo, religión.
3.Interés en el ‘’juguete’’.
2
NECESIDADES QUESATISFACE
La necesidad que cubre el objeto es la de aprendizaje y diversión ya que se utiliza el método de enseñanza ‘’aprender jugando’’ donde las habilidades del niño se van mejorandoa medida encuentra más y mejores formas de utilizar el producto.
El principal problema que tiene este tipo de producto es el interés a juguetes más complejos o tecnología que‘’sustituya’’ este tipo de juego manual.
Como ha evolucionado.
En el año 1950 fue comercializado como juguetes para las escuelas.
En el año 1956 Hasbro dio a conocer este producto al mercado como juegoeducativo, empezó por tiendas, luego en anuncios de tv.
Su venta fue incrementada hasta lograr una variedad de mercadería para complacer las necesidades de sus clientes....
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