INVESTIGACION HOSPITALARIA TRABAJO PRACTICO N 3


UNIVERSIDAD MAIMONIDES
LICENCIATURA DE ENFERMERIA
Modalidad a distancia



Asignatura: Investigación Hospitalaria



TRABAJO PRACTICO: Nº 3


Docente/Instructor: Lic. Eduardo R. Giuliani

Grupo:
Integrantes: Morante, Gabriela R.; Arce Vargas, Armando; Mercado, Marina Griselda.





Córdoba, 8 de Noviembre de 2014.

OBJETIVOS: Elaborar un documento escrito sobre Metodología de la investigación.CONSIGNAS: 1) En forma grupal (hasta 3 miembros) lean el material bibliográfico sobre Metodología de la Investigación.
2) En forma grupal respondan las siguientes preguntas.
a) ¿Qué significa para Uds. Diseño Metodológico?
Diseño Metodológico es un conjunto de procedimientos para dar respuesta a la pregunta de investigación y comprobar la hipótesis.
Diseñar hace referencia al proceso de creación,incluye varias actividades o pasos, la sumatoria de todas estas actividades expresa el “COMO”. Se realizara la investigación.
b) ¿Cuáles son las actividades del diseño metodológico?
Las actividades del Diseño Metodológico son:
1) La selección del Tipo de Estudio que se realizara; 2) La Definición Operacional de las Variables; 3) El esquema de Variables que serán estudiadas; 4) El Universo /Población y/o Muestra; 5) Las Fuentes de Información; 6) Las Técnicas de recolección de Datos; 7) El o Los instrumentos de recolección de Datos; 8) El plan de recolección de Datos; 9) El plan de procesamiento de Datos; 10) La categorización de los Datos que serán estudiados; 11) El plan de procesamiento de Datos; 12) El plan de análisis de los Resultados; 13) El plan general de la Investigación ( odel Trabajo de Investigación); 14) Un cronograma de actividades y Tiempos (o gráficos de Gantt); 15) Un plan de costos o presupuesto de la Investigación.

c) Digan cómo hacen para seleccionar el tipo de estudio de investigación.
Para seleccionar el tipo de estudio se puede hacer:
a) Según el análisis y el alcance de los resultados: se clasifican en:
Descriptivo: responde a determinar “como es”o “como esta”
Analítico-Explicativo: está dirigido a contestar “ porque sucede determinado fenómeno”
Experimental: aquí la población es estudiada en grupos de estudio o “de caso”
Hay otros tipos de estudios: De Cohorte, De Casos, etc.



b) Según el tipo de ocurrencia de los hechos y registros de la información, los estudios se clasifican en:
Prospectivo: cuando la información es registrada amedida que suceden los hechos o fenómenos.
Retrospectivo: cuando el investigador indaga sobre hechos sucedidos en el pasado y los registra ahora.
c) Según el período y secuencia del estudio:
Transversal: las variables se estudian simultáneamente en un determinado momento, haciendo un corte en el tiempo
Longitudinal: estudia una o más variables a lo largo de un período, realizándose un seguimientosobre ellas

d) ¿En qué consisten operacionalizar una variable?
Definición operacional de las variables: la operacionalizaciòn de una variable es quitar abstracción

e) Mencionen y expliquen las Fuentes de Información. ¿En qué se diferencian?
Fuentes de información: pueden ser: primaria o secundaria
La fuente será primera: el investigador obtiene información a través del contacto directo con el objetode estudio. Ejemplo: los niños, sus padres
La fuente será secundaria: cuando la información se obtiene del contacto indirecto con el objeto de estudio (historia clínica, legajo personal, etc.)

f) ¿Cuáles son las técnicas de Recolección de Datos que conocen? Expliquen cada una de ellas.
Las técnicas más conocidas son:
La observación: es el registro visual de lo que ocurre en una situación real.La observación según el grado de estructuración puede ser:
Observación estructurada: apela a instrumentos establecidos de antemano (cuadros, anotaciones, grabador, máquinas fotográficas, etc.)
Observación no estructurada: denominada también ordinaria, simple o libre. Es reconocer y anotar los hechos sin ayuda de medios técnicos especiales

La observación según la participación del observador...