Investigacion Makario

EL USO DE LAS TECNOLOGIAS, MEDIOS DE COMUNICACION E INTERNET Y SUS EFECTOS EN EL DESEMPEÑO ESCOLAR
ANTECEDENTES HISTORICOS
Este trabajo es importante ya que el uso de la internet en la educación,ha evolucionado he influido en el desempeño académico de los alumnos. El uso de la tecnología ha mejorado el rendimiento escolar de los alumnos, aunque no de manera significativa, el desempeño es máspredecible para los hombres y los alumnos con mejor perfil académico.
El comienzo de la historia del uso de la tecnología en los procesos educativos pudiera identificarse en los años 70’s, momentoen que los medios audiovisuales pasaron a ser una herramienta alcanzable en algunas instituciones educativas, como un mecanismo de estímulo en la cátedra tradicional del profesor. El uso de laproyección de imágenes con proyectores de diapositivas o acetatos, y más adelante con la televisión y grabaciones en video, representó la oportunidad para el docente, de enriquecer su práctica con elementoscomplementarios y motivadores para el alumno. En paralelo, el desarrollo de las telecomunicaciones, permitió que la radio y la televisión vía satélite fueran medios para llevar a distancias remotas laeducación.

PREGUNTAS CENTRALES Y SUBSIDIARIAS

1. ¿Cuál o cuáles son los motivos que impulsan a los estudiantes a usar las TIC’S de educación básica?.

2. ¿Qué problemáticas presenta el uso dela Internet para los alumnos de nivel básico?.

3 ¿De qué manera el uso de las TIC en el aula, incide en el aprendizaje del alumno?.

4¿Cuál es la mejor manera de incluir las TIC en las aulas delnivel basico?.

OBJETIVOS
Objetivo General
Determinar de qué manera las TIC, inciden y/o afectan el desempeño académico de los estudiantes del nivel básico

Objetivos Específicos

1.Identificar para que utilizan el internet los estudiantes del nivel básico

2. Identificar las condiciones sociales que tienen los estudiantes para utilizar la internet con fines educativos

3. Conocer...