INVESTIGACION NARRATIVA

POSIBILIDADES DE LA INVESTIGACIÓN NARRATIVA
EN LOS PROCESOS DE DESARROLLO FAMILIAR
Como citar este artículo:
Patiño López, Jhoana Alexandra. 2012. Posibilidades de
la investigación narrativa en los procesos de desarrollo
familiar. Revista Latinoamericana de Estudios de Familia
4: 227-240.

Jhoana Alexandra Patiño López*
Recibido: mayo 4 de 2012
Aprobado: agosto 14 de 2012

Resumen: El presenteartículo de reflexión teórica da cuenta de algunas
de las principales conclusiones construidas en el marco del seminario de
sistematización para optar al título de Profesional en Desarrollo Familiar,
ofertado por el Programa de Desarrollo Familiar, adscrito a la Facultad
de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de Caldas en Colombia,
durante el segundo semestre académico del año 2012. Ental sentido, el
artículo da cuenta de algunos de los principales usos que puede tener la
perspectiva narrativa como opción epistemológica y metodológica en los
procesos de investigación con grupos familiares desde una perspectiva
comprensiva y relacional, centrada en la indeterminación de los individuos y
grupos y en su posibilidad de narrarse de múltiples formas.
Palabras clave: comprensión,desarrollo familiar, narrativas, investigación

Profesional en Desarrollo Familiar, Universidad de Caldas-Colombia. Magistra en Educación y Desarrollo
Humano, Universidad de Manizales-Cinde-Colombia. Docente investigadora de la maestría de Educación de
la Universidad Católica de Manizales. Directora del grupo de investigación ALFA de la Universidad Católica de
Manizales. Docente catedrática deldepartamento de estudios de familia de la Universidad de Caldas. Poetiza y
gestora cultural. Fundadora del Colectivo de Artistas Independientes Abrapalabra. Mail jpatino@ucm.edu.co

*

rev.latinoam.estud.fam. Vol. 4, enero - diciembre, 2012. pp. 227 - 240

ISSN 2145 - 6445

Jhoana Alexandra Patiño López

POSSIBILITIES OF NARRATIVE RESEARCH IN FAMILY
DEVELOPMENT PROCESSES
Abstract: This theoreticalreflection article gives an account of
some of the main conclusions built under the Professional in Family
Development systematization graduation requirement seminar,
offered by the Family Development Program, from the Faculty
of Law and Social Sciences at Universidad de Caldas in Colombia,
during the second academic semester of 2012. In this regard, the
article reports some of the main uses thenarrative perspective can
have as an epistemological and methodological option in research
processes with family groups from a comprehensive and relational
perspective, focused on the uncertainty of individuals and groups
and its possibility to be narrated in multiple forms.
Key words: Understanding, family development, narrative research

INTRODUCCIÓN:
EL DESARROLLO FAMILIAR COMO UNA “NARRATIVAALTERNATIVA” SOBRE LA VIDA EN FAMILIA.

L

os procesos de Desarrollo Familiar buscan generar comprensiones y
prácticas alternativas de vida familiar que sean capaces de subvertir el
orden impuesto y naturalizado por las estructuras de la cultura patriarcal, por ello,
hunden sus raíces en la comprensión histórica de los procesos que han dado lugar
a determinadas formas de ser, estar y decir respecto alas familias como formas de
vida y relación y a la familia como categoría teórica. En tal sentido, los procesos
de Desarrollo Familiar planteados como opción de cambio social, se tornan en la
reinvención de los ideales de “desarrollo y familia” De tal forma que en palabras de
(Escobar 2007) sea posible la creación de “otro desarrollo”, que no sea el del norte,
que no sea el del sur, que sea propioy cuyas categorías de análisis y comprensión
logren dar cuenta de las particularidades que se encarnan en cada contexto y relación
social Al respecto Suarez y Restrepo (2001) consideran que una reflexión sobre familia
no puede darse por fuera de la mirada a las condiciones de realización humana de
hombres y de mujeres en una sociedad; es decir, independiente de los procesos de
desarrollo, tanto...