Investigacion Penal

TRamO iV
MATERIAL DIDáCTICO DE LA Y EL DIsCENTE

inVeSTiGaciÓn penal ii

TIPO DE UNIDAD CURRICULAR cURSO EJE DE FORMACIÓN pROfeSiOnal MODALIDAD DiSTancia DURACIÓN 75 HORaS vERsIÓN 1

miniSTeRiO Del pODeR pOpUlaR paRa laS RelaciOneS inTeRiOReS Y JUSTicia Ministro Tareck El Aissami miniSTeRiO Del pODeR pOpUlaR paRa la eDUcaciÓn UniVeRSiTaRia Ministra Yadira Córdova aUTORiDaDeS UniVeRSiDaDnaciOnal eXpeRimenTal De la SeGURiDaD Rectora soraya Beatriz El Achkar Gousoub Vicerrectora de Desarrollo Académico Aimara Aguilar Vicerrector de Creación Intelectual y Vinculación Social Antonio González Plessmann Secretario Frank Bermúdez sanabria ViceRRecTORaDO De DeSaRROllO acaDémicO Vicerrectora Aimara Aguilar Directora de Gestión de Desarrollo Curricular Ruzay Rangel Coordinador del P.N.F.Policial José Cardoso

TRAMO IV: MATERIAL “INVESTIGACIÓN PENAL II”. Expertos en contenido Iván Heredia Gutiérrez Williams Romero Ligia Batista Diseñadores instruccionales Marcos vásquez Migdalys Marcano Yesenia Bermúdez Productora editorial María Alejandra Morales Coordinador gráfico Rafael León Corrección de estilo Nelba García Maira Rojas Larry Peña Diseño Gráfico y diagramación seudy ParadaFotógrafo Miguel Pereira Caracas, marzo de 2012

UniVeRSiDaD naciOnal eXpeRimenTal De la SeGURiDaD Dirección: Calle La línea, zona industrial L, Catia. Apartado postal: Caracas 1030 - venezuela. WWW.UNES.EDU.VE

cOnTeniDO
TRAmo IV INVESTIGACIÓN PENAL II
PREsENTACIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 INTRODUCCIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 PROPÓsITO DE INvEsTIGACIÓN PENAL II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . 9 ORIENTACIONEs Y RECOMENDACIONEs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 EsTRUCTURA DEL MATERIAL DIDáCTICO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

UNIDADES DIDÁCTICoS
encUenTRO DiDÁcTicO 1 LACRIMINALÍsTICA EN LA FUNCIÓN POLICIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 encUenTRO DiDÁcTicO 2 CRIMINALÍsTICA DE CAMPO: OBsERvAR, INTERPRETAR, BUsCAR, REsGUARDAR Y FIJAR. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 encUenTRO DiDÁcTicO 3 CRIMINALÍsTICA DE CAMPO: COLECCIÓN, EMBALAJE, ROTULACIÓN Y ENvÍO . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 BIBLIOGRAFÍA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59

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PRESENTACIÓN

a historia contemporánea de venezuela registra diversas prácticas policiales inadecuadas que han dejado en evidencia una profundacarencia de valores, de principios morales y un fuerte desapego al respeto de los derechos humanos por parte del funcionariado policial. Dichos modus operandi se derivaron, en parte, del modelo de formación policial con enfoque militarista impartido a los integrantes de los cuerpos policiales. Entre ellos, destacan: el uso indebido o excesivo de la fuerza, la aplicación de técnicas y procedimientossin diferenciar los casos en los que se producían daños y perjuicios a la población, y un alto grado de corrupción policial. Con la intención de corregir tales desviaciones y en concordancia con el modelo de sociedad democrática, participativa, protagónica y corresponsable –expresado en la Constitución de la República Bolivariana de venezuela– el gobierno del presidente Hugo Chávez Frías creó...