investigacion presupuestos estudiantiles

Tema: el presupuesto de los estudiantes universitarios.
Tema delimitado: el presupuesto de los estiantes de mercadotecnia del turno matutino de la upoli.
Objetivos:
1 Determinar de cuánto dinero disponen los estudiantes de mercadotecnia del turno matutino para la semana de clases.
2 Analizar de qué manera invierten el dinero los estudiantes de la upoli.
3 Determinar porque los estudiantesuniversitarios no tienen el hábito del ahorro.













1 Dinero.
1.1 Concepto.
El dinero es un medio de cambio y medida de valor en el pago de bienes y /o servicios, o como descargo de deudas y obligaciones. Por su aspecto externo puede ser moneda cuando es de metal, o billete cuando es de papel. Tiene cinco funciones: como medida del valor, medio de circulación, medio deacumulación o de atesoramiento, medio de pago y dinero mundial.
1.2 Funciones elementales del dinero.
La función elemental del dinero es la de intermediación en el proceso de cambio. El hecho de que los bienes tengan un precio proviene de los valores relativos de unos bienes con respecto a otros.
La causa de estas relaciones se origina en la comparación del valor de los bienes y en lascontingencias del mercado. La fuente de esos valores puede ser el trabajo incorporado en esos bienes o la utilidad que le atribuyen los individuos.
Formas concretas en que se manifiesta la esencia del dinero como equivalente general. En la economía mercantil desarrollada, el dinero cumple las cinco funciones siguientes:
• Medio de circulación
• Medida del valor
• Medio de acumulación o de atesoramiento• Medio de pago
• Dinero mundial.
1.3 Importancia.
Se dice que el dinero es el común denominador de la vida moderna, es una fuerza invisible que permite intercambiar los bienes y servicios de la comunidad en una forma ágil y precisa, es un poder natural, una necesidad, es el lenguaje universal que todos queremos dominar.
A diferencia de otros bienes el dinero sirve como medio de intercambio y asu vez representa liquidez por lo cual se adapta a cualquier proceso de cambio en cualquier momento, ha medida que pasa el tiempo el valor del dinero varía, pues un artículo que lo compremos hoy no tendrá el mismo valor transcurrido un tiempo, mientras que los otros patrones de medida permanecen fijos a través del tiempo.
2 Gastos
2.1 Concepto
Un gasto es un egreso o salida de dinero que unapersona o empresa debe pagar para un artículo o por un servicio. Para un inquilino, por ejemplo, el alquiler es un gasto. Para un estudiante o los padres de familia, la matrícula escolar es un gasto. El comprar alimentos, ropa, muebles o un automóvil es también considerado un gasto. Un gasto es un costo que es "pagado" o "remitido" normalmente a cambio de algo de valor. Lo que pareciera costar muchose considera "caro", mientras que lo que pareciera costar poco es "barato".
3 Ingresos.
3.1 Concepto.
El término ingreso tiene básicamente dos acepciones:
• las cantidades que recibe una empresa por la venta de sus productos o servicios (ingresos empresariales.
• y el conjunto de rentas recibidas por los ciudadanos.
En este sentido los ingresos de los estudiantes serían las cantidadesde dinero con el que los estudiantes disponen ,ya sea que sus padres le den o que ellos mismos ganen , para los gastos universitarios.
4 Presupuesto.
4.1 Concepto.
Se le llama presupuesto al cálculo y negociación anticipado de los ingresos y gastos de una actividad económica (personal, familiar, un negocio, una empresa, una oficina, un gobierno) durante un período. Es un plan de acción dirigidoa cumplir una meta prevista, expresada en valores y términos financieros que, debe cumplirse en determinado tiempo y bajo ciertas condiciones previstas, este concepto se aplica a cada centro de responsabilidad de la organización.
Elaborar un presupuesto permite a las empresas, los gobiernos, las organizaciones privadas o las familias establecer prioridades y evaluar la consecución de sus...