Investigacion psicologica

Páginas: 2 (478 palabras) Publicado: 3 de septiembre de 2013
CONOCIMIENTO, CIENCIA Y EPISTEMOLOGÍA

Para mi concepto el conocimiento científico nos lleva a relacionarnos con la realidad de una manera muy práctica, fácil y con criterios concretos frente a untema en específico.
Ahora hablare un poco sobre conocimiento científico y los requisitos de Platón. Se dice que conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en elestudio del método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más complejo, el porqué de las cosas y su devenir. Platón plantea que para que se pueda hablarde conocimiento son tres los requisitos que se deben exigir creencia, verdad y prueba. En la actualidad ninguno de los tres requisitos se considera apropiado para definir al conocimiento científicopero no estoy de acuerdo con esta postura ya que si solo hay verdad y prueba, no hay conocimiento; si no hay verdad aunque solo haya creencia, tampoco hay conocimiento y si solo hay creencia y verdadestaríamos hablando simplemente de opinión. Estos tres requisitos pueden validad un verdadero conocimiento científico.
La filosofía también juega un papel importante porque reflexiona sobre elconocimiento en general, en la modernidad y sobre el conocimiento científico en particular.
Las ciencias se han clasificado de diferentes maneras a lo largo de la historia, según los criterios adoptados enun momento determinado. Actualmente para clasificar a las ciencias se toman como referencia cuatro criterios: el objeto de estudio, los métodos utilizados, la clase de enunciados y el tipo de verdad.Según estos criterios las ciencias se dividirían en formales y fácticas.
Las ciencias formales son la lógica y la matemática y las ciencias fácticas informan acerca de la realidad extralingüística,tienen por objeto de estudio entes materiales y se refieren a la realidad empírica. Sus enunciados son proposiciones sintéticas, denotativas y, por lo tanto, su método es el de la contrastación...
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