investigacion sobre adaptacion a nuevos cambios.
1.2. FUNDAMENTACION DEL PROBLEMA
Tener capacidad para adaptarse a nuevas situaciones implica a estar dispuesto a considerar el cambio como una oportunidad.
Laspersonas que tienen capacidad de adaptarse tienen las siguientes características:
Interpretar de una manera más flexible los hechos que acontecen a su alrededor.
Manejar con desenvoltura lasexigencias múltiples y prioridades.
Integra cambios explícitos y no explícitos adaptan las propias reacciones.
Responden al cambio con flexibilidad.
A partir de la innovación tecnológica en lamatemática los estudiantes serán capaces de mejorar la capacidad de adaptación a nuevas situaciones, es decir, responderá con apertura y apoyara a los cambios con acciones constructivas, tomara decisionesfrente a situaciones de incertidumbre o falta de información; cambiaran sus propias ideas.
Las personas con esta competencia son capaces de adquirir nuevas pericias o habilidades y de incorporarsefácilmente a un nuevo equipo de trabajo. Permanecen abiertas a los nuevos datos y pueden renunciar a las antiguas creencias y adaptarse a los nuevos tiempos.
Otras competencias implicadas sonflexibilidad, iniciativa y aprendizaje continuo.
Si la ciencia avanza también la matemática avanza junto a ella, así que también nosotros los alumnos de la especialidad de matemática y física nos adaptamosa los nuevos cambios que se van desarrollando
1.3. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
1. PROBLEMA GENERAL
¿Existe un alto desarrollo de la capacidad de adaptación a nuevos cambios en los directivos de laInstitución Educativa Pedro Sánchez Gavidia- Huánuco 2012?
2. PROBLEMA ESPECÍFICO
¿los directivos manejan la capacidad para realizar adaptaciones en respuesta del entorno o a lasnecesidades de la situación en laInstitución Educativa Pedro Sánchez Gavidia- Huánuco 2012?.
¿los directivos manejanla capacidad alta para enfrentar situaciones cambiantes e innovadoras y revisar y...
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