Investigacion social

Los elementos definitorios o “ideas fuerza” de un proceso participativo son:

• Conocimiento: La Investigación Acción Participativa supone un re-conocimiento de uno mismo, de otras personas ogrupos, del entorno y del mundo. Es un proceso en el cual se percibe cualquier situación o experiencia desde diferentes perspectivas y a su vez permite analizar la historia desde otro punto de vista ycentrarse en aquella que resulte mas útil y analizar aspectos tales como:

- A quién beneficia una determinada situación.

- A quiénes les ha interesado mantenerla o cómoconstruimos la situación desde nuestro lenguaje.

• Formación: Se parte de la idea de que cada vez que tengamos un nuevo conocimiento sobre una situación, hemos de reflexionar sobre si se ha creado unnuevo espacio para que las demás personas también lo tengan.

Preguntas tales como:

¿Avanzamos todos al mismo ritmo?, ¿tenemos todos posibilidad de participar si queremos hacerlo?, sedeben abrir en este proceso si queremos que se den la participación y el cambio.

La Investigación Acción Participativa constituye un proceso formativo en diferentes niveles: el de lastécnicas aprendidas y aplicadas, el de las vivencias, la historia, la experiencia puesta en común y expresada, el de las actitudes, las motivaciones, las responsabilidades y cómo nos enriquecemos todoscon ellas, el de las capacidades en el trabajo en equipo y la organización, el de los conceptos, investigación, acción y participación.

• Conciencia: Es un proceso de toma de conciencia ysensibilización que posibilita la corresponsabilidad, es decir compartir la responsabilidad de una situación o actuación determinadas entre varias personas y la implicación en los procesos y elestablecimiento de objetivos.

• Comunicación: A lo largo del proceso buscamos terrenos comunes de comunicación para acercarnos a los códigos lingüísticos de otros grupos para dar a conocer algo y...