Investigacion Social
ASIGNATURA:
ESTUDIOS SOCIALES Y CIVICA
TEMA:
DESEMPLEO MUNDIAL
DOCENTE:
CARLOS ARMANDO PORTILLO
ALUMNO: RUDY ADONAY PINEDA
SECCION: 1º GENERAL “A”
FECHA DE ENTREGA: MIERCOLES 26 DE FEBRERO DE 2013
1. Concebir la idea de investigación
Damos a conocer el problema para saber en qué nivel de desempleo se encuentra en la actualidad elsalvador y también informarnos de donde nace este problema social que golpea la economía del país en la actualidad.
2.2 Experiencias personales
Una experiencia personal es en cómo nos afecta el desempleo en nuestro país ya que al no trabajar no se llevaría sustento a los hogares día a día.
2.3 Descubrimientos
El “descubrimiento del desempleo” tuvo lugar a finalesdel siglo XIX o principios del XX. Se formaron comisiones gubernamentales especiales para estudiarlo y resolverlo, como la Comisión Selecta de la Cámara de los Comunes británica para tratar la “Consternación por la falta de empleo”, de 1895. El desempleo se había convertido en una epidemia.
La conciencia de este problema aumentó drásticamente, sobre todo después de la primera guerra mundial. Esta contienda habíaeliminado el desempleo. Pero a principios de los años veinte el mundo occidental experimentó una recesión tras otra, lo que culminó en la Gran Depresión, que desde 1929 zarandeó las economías industrializadas del mundo entero
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El desempleo y su influencia en los habitantes de la isla de Méndez municipio de jiquilisco departamento de Usulután
3.JUSTIFICACION
Porque : Queremos saber y dar a conocer el nivel de desempleo en nuestro país
Para que : Para informarse sobre el desarrollo de dicha epidemia
Como : Mediante teorías descubrimientos a lo largo de la historia encuestas etc.
4. OBJETIVOS
Informarnos y dar a conocer el nivel total de desempleo a lo largo de herramientas y métodos los cuales ayudaran a dar aconocer dichos datos que queremos saber.
5. HIPOTESIS
El desempleo juvenil se debe al bajo nivel educativo.
El desempleo juvenil se debe a la nula capacitación.
El desempleo juvenil se debe a la falta de experiencia.
El desempleo juvenil se debe a la falta de fuentes de trabajo.
El desempleo juvenil se debe a la decadencia económica.
El desempleo juvenil se debe a que uno delos requisitos es la edad adulta.
El desempleo juvenil se debe al sexismo laboral.
El desempleo juvenil se debe a la falta de actitud.
El desempleo juvenil se debe a la falta de aptitud.
El desempleo juvenil se debe a la discriminación racial.
6. BASE TEORICA
Desempleo, desocupación, cesantía o paro, en el mercado de trabajo, hace referencia a la situación del trabajador quecarece de empleo y, por tanto, de salario. Por extensión es la parte de la población que estando en edad, condiciones y disposición de trabajar -población activa- carece de un puesto de trabajo.1
Para referirse al número de parados de la población se utiliza la tasa de desempleo por país u otro territorio. La situación contraria al desempleo es el pleno empleo.
Además de la población activa, en laque se incluye tanto a los que están trabajando como al conjunto de los parados o desempleados de un país, la sociedades cuentan con una población inactiva compuesta por aquellos miembros de la población que no están en disposición de trabajar, sea por estudios, edad -niños y población anciana o jubilada-, enfermedad o cualquier otra causa legalmente establecida.
Para que exista el desempleo senecesita que la persona desempleada desee trabajar y que acepte los salarios actuales que se están pagando en un momento dado. Las causas de esta situación son múltiples, produciendo como consecuencia distintos tipos de desempleo (cíclico, estructural, friccionar y monetario). Además existe el desempleo tecnológico que se origina cuando hay cambios en los procesos productivos que hacen que las...
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