Investigacion transdisciplinaria
Páginas: 2 (266 palabras)
Publicado: 2 de noviembre de 2010
Investigación Transdisciplinaria
es un
Para abordar y dar respuesta
Problemas
en de
Proceso de investigación
que implica
genera
Proyecto de investigación transdisciplinar
seestructura como un
Desafíos metodológicos
para trascender e integrar
Sistema
formado por
Disputa
Relevancia social
Distintos paradigmas disciplinarios
precisa la inclusión de precisa lainclusión de
Elementos
Actores del mundo de la vida
requiere
Investigadores disciplinarios
Campo-problema
Investigadores
Actores
gubernamentales otras instituciones sector privadosociedad civil
abarcar
considerar
vincular
promover
Complejidad de los problemas
para lo cual se adopta
Diversidad de perspectivas
para lo cual se utiliza
Conocimientos teóricos yprácticos
en un
Bien común
es una
Pensamiento sistémico
que está centrado en
Investigación cualitativa
que está orientado a la
Proceso interactivo
Idea regulativa
que frente aInterrelaciones
de
Acción participación
de
Diversidad de comunidades y actores
Cuestiones controversiales
permite
Factores Naturales Sociales Técnicos Jurídicos
se puede usar
Re exionary deliberar
y desarrollar
para lograr la
Integración de pespectivas
se puede usar se puede usar
Formas de conocimiento
Deliberación entre expertos
y llegar a un
Grupo de aprendizajecomún
y llegar a un
Integración por un sugrupo o individuo
y llegar a un
Sistémico
Situación actual
Blanco
Situación objetivo
De transformación
De la situación actual a la objetivose apoya en una
se apoya en una
se apoya en una
Objeto frontera
como
Tarea explícita
Es decir, que todos saben cuál es el interés comuún
© 2010 Marisol Fabiola Zamar. Mapaconceptual elaborado a partir de: Pohl, C; Hirsch Hadorn, G. 2008. Methodological challenges of transdisciplinary research. Natures Sciences Sociétés 16(2):111-121.
Producto
Utilizado para unir diversos...
es un
Para abordar y dar respuesta
Problemas
en de
Proceso de investigación
que implica
genera
Proyecto de investigación transdisciplinar
seestructura como un
Desafíos metodológicos
para trascender e integrar
Sistema
formado por
Disputa
Relevancia social
Distintos paradigmas disciplinarios
precisa la inclusión de precisa lainclusión de
Elementos
Actores del mundo de la vida
requiere
Investigadores disciplinarios
Campo-problema
Investigadores
Actores
gubernamentales otras instituciones sector privadosociedad civil
abarcar
considerar
vincular
promover
Complejidad de los problemas
para lo cual se adopta
Diversidad de perspectivas
para lo cual se utiliza
Conocimientos teóricos yprácticos
en un
Bien común
es una
Pensamiento sistémico
que está centrado en
Investigación cualitativa
que está orientado a la
Proceso interactivo
Idea regulativa
que frente aInterrelaciones
de
Acción participación
de
Diversidad de comunidades y actores
Cuestiones controversiales
permite
Factores Naturales Sociales Técnicos Jurídicos
se puede usar
Re exionary deliberar
y desarrollar
para lograr la
Integración de pespectivas
se puede usar se puede usar
Formas de conocimiento
Deliberación entre expertos
y llegar a un
Grupo de aprendizajecomún
y llegar a un
Integración por un sugrupo o individuo
y llegar a un
Sistémico
Situación actual
Blanco
Situación objetivo
De transformación
De la situación actual a la objetivose apoya en una
se apoya en una
se apoya en una
Objeto frontera
como
Tarea explícita
Es decir, que todos saben cuál es el interés comuún
© 2010 Marisol Fabiola Zamar. Mapaconceptual elaborado a partir de: Pohl, C; Hirsch Hadorn, G. 2008. Methodological challenges of transdisciplinary research. Natures Sciences Sociétés 16(2):111-121.
Producto
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