INVESTIGACION UNIDAD 4

Páginas: 6 (1399 palabras) Publicado: 13 de abril de 2015
CLASIFICACION DE LOS DISEÑOS EXPERIMENTALES

CLASIFICACIÓN DE LOS DISEÑOS.
En función de la variable independiente:
· Diseños simples.
· Diseños factoriales.
En función de la aplicación:
· Diseños experimentales con grupos de sujetos distintos.
· Diseños experimentales con los mismos sujetos.
En función de las variables dependientes:
· Diseños de medidas repetidas.
DISEÑO EXPERIMENTAL CON GRUPOSDE SUJETOS DISTINTOS.
1.- Diseños de grupos aleatorios o independientes.
1.1 Diseño de dos grupos elegidos al azar con medidas en el post-test.
1.2 Diseño de dos grupos elegidos al azar con medidas en el pre-test y en el post-test.
Sólo interfiere la variable independiente.
En el ensayo clínico la variable independiente (X) suele ser un fármaco.
Hay una variable contaminante que hay quecontrolar.
2.- Diseños de grupos aleatorios por bloques.
Intenta controlar una variable contaminadora, esto lo hace incluyéndola en todos los grupos y convirtiendo la variable contaminadora en una constante.
Modalidades:
2.1. Varios sujetos por nivel y bloque.
2.2. Un sujeto por nivel y bloque.
2.3. Diseños con "camadas".
2.4. Diseño con gemelos.
3. - Diseños especiales:
3.1. Control con placebo (ciego).El sujeto sabe si es control.
3.2. Estudio del doble ciego. Ni el sujeto ni el investigado saben quién forma parte del control.
Ej.: Al grupo control se le da la educación de siempre, al grupo experimental la nueva educación sanitaria.
Se realiza un pre-test para evaluar el conocimiento previo.
DISEÑO EXEPRIMENTAL CON LOS MISMOS SUJETOS.
Son llamados también "Diseños Infrasujeto o de medidasrepetidas".
El grupo control y experimental están formados por los mismos sujetos. Los mismos sujetos son control e investigados.
"Todos los sujetos pasan por todas las condiciones experimentales"
Presentan principalmente dos ventajas:
· Economía de sujetos.
· Pequeño número de sujetos en el grupo.
Amenazas a la validez interna:
· Efectos de la practica sobre la variable dependiente.
· Efecto de ordenen la presentación de tratamientos y medición de resultados.
· Efectos de la fatiga.
· Efectos de la motivación.
Procedimientos de control:
1. Aleatorización simple y por bloques.
2. Equilibrado o reequilibrado. Ej.: V.I con dos niveles A y B.
· Equilibrado: ABBA (A afecta a B, B afecta A).
· Alternativa (Dos grupos): grupo 1: orden: AB y grupo 2: orden: BA.
3. Cuadrado latino: sustituye alequilibrado cuando la variable independiente tiene más de dos niveles. Ej. 3 niveles: ABC, ACB, BAC, BCA, CAB, CBA (Permutaciones de 3 elementos: 3 X 2 X 1 = 6)
Definición: Elección de permutaciones al azar sin que se repita posición del nivel de la VI.
1. - ABC 10 sujetos al azar ( con n = 30)
2. - ACB
3. - BAC 10 sujetos al azar.
4. - BCA
5. - CAB 10 sujetos al azar.
6. - CBA
No exclusivamenteintrasujeto, sino también Inter.-grupo.
Es un diseño idóneo para el estudio de enfermedades crónicas y enfermedades que afectan a grandes grupos de población. Muy utilizado en los ensayos clínicos.
DISEÑOS COMPLEJOS O DISEÑOS FACTORIALES.
Es un tipo de diseño experimental en el que hay más de una variable independiente. Cada variable recibe el nombre de factor. Su principal acción es que sirven paravalorar el efecto de la interacción, es decir, saber el efecto combinado de las distintas variables. Cada variable recibe el nombre de factor y el número indica los niveles de cada variable.
Ejemplo: 2X2 (dos variables independientes con dos niveles cada una)
2X2X3 (tres variables independientes, dos de ellas con dos niveles y una con tres)
Ejemplo de un diseño complejo o factorial:
Hipótesis: Laspersonas que son distraídas, frente a las que no lo son, aguantan más el dolor. (Meter la mano en agua helada).
Tenemos 2 v. independientes que tienen dos niveles:
· Distracción (se consigue mediante la lectura de un cuento).- Con cuento (distracción) y - Sin cuento ( sin distracción).
· Sexo del investigador:- Hombre.- Mujer.
Se forman dos grupos: uno experimental y otro de control.
Y se plantea...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • unidad 4 de investigación
  • Modelos cuantitativos y cualitativos en Investigación Social unidad 4
  • Fundamentos de investigacion unidad 4
  • CARTILLA UNIDAD 4 Investigacion
  • investigacion unidad 4
  • unidad 4
  • UNIDAD 4
  • Unidad 4

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS