Investigacion C



Republica bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la educación
U.E “Roberto Castillo Cardier”
Anaco, Edo-Anzoátegui






EVALUAR EL DESARROLLO SOCIAL Y COGNOSCITIVO DE NIÑOS CON SINDROME DE DOWN DEL INTITUTO DE EDUCACION ESPECIAL MUNICIPIO ANACO, ESTADO ANZOATEGUI






Profesora:Integrantes:
Roselys Lunar Diego Cabello #06
Isaac Giménez #07
Roger Izaguirre #08Gilberto López #10 María Martínez# 16


Anaco, marzo del 2013

Índice.
Lista de cuadros V
Dedicatoria VI
Agradecimientos VII
Resumen VIII
Introducción 9
CAPITULO I PROBLEMA DE INVESTIGACION 11
1.1Planteamiento del problema 12
1.2 Objetivos generales 15
1.2.1 Objetivos específicos 15
1.3Juatificacion 16
1.4 Alcances y delimitaciones 17
CAPITULO II MARCO TEORICO 18
2.1 Antecedentes 19
2.2 Bases legales 21
2.3 Bases teóricas 26
2.3.1 El síndrome de Down 26
2.3.2 características del síndrome de Down 26
2.3.3 Causas del síndrome de Down 27
2.3.4Tipos de síndrome de Down 27
2.3.5 Detección del síndrome de Down 28
2.3.6 Conductas de los niños con síndrome de Down 29
2.3.7 Estimulación precoz del desarrollo en el niño con
Síndrome Down 30
2.3.8 Desarrollo sensorio motriz en los niños con síndrome
De Down 31

























Introducción
El síndrome de Down es una de las causasgenéticas mas comunes del retraso mental o de desarrollo esto significa que es causado por un problema relacionado con los cromosomas donde están situados los genes que hacen que cada personas sean única generalmente, las personas con síndrome Down sufre retraso mental de leve a moderado. Algunos tienen un retraso de desarrollo lento y otros tienen un retraso grave, ya que cada persona con síndrome deDown es distinta.
El presente proyecto de investigación tiene como finalidad introducirnos de forma más sencilla al tema del síndrome de Down, y resolver aquellas inquietudes que se presentan hoy en día en nuestra sociedad con respecto a los individuos que padecen el síndrome de Down. Se procuro que el abordaje del tema fuera sencillo, ya que las fuentes que se consultaron; contienen muchainformación en los aspectos biológicos y psicológicos y en los más relevante a lo social, de esta forma el capitulo I:uno nos introduce al planteamiento del problema, esto consistes en la descripción de como se integran los niños con síndrome de Down hoy en dia en nuestra sociedad; capitulo ll: se hablara de forma más extensa sobre los artículos, las características y sobre los tipos de síndrome de Dow;capítulo III engloba la parte del nivel de investigación, población y las técnicas de recolección de Datos; capítulo IV: se utilizo el método de la encuesta, sacándose el porcentaje y llevándolo a una grafica de torta; capitulo V: en este capítulo se presentaron las recomendaciones que se le dan a los padres.













CAPITULO l


1.1PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El síndrome de Down es un trastorno cromosómico que se caracteriza por la presencia de un cromosoma extra en el par 21 (o parte esencial de él), que aparece en el mapa genético (cariotipo) de las personas que lo padecen, que es responsable de las alteraciones de tipo morfológico, bioquímico y funcional que se producen en diversos órganos, especialmente en el cerebro,...