INVESTIGACION I GRUPO 1

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
Escuela Profesional de Economía
ASIGNATURA

Investigación I

DOCENTE

Econ. Teodoro Cárdenas Alayo

INTEGRANTES

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FARROÑAN SHAPIAMA, Roy
FERNANDEZ CUBAS, Fidel
ISHUIZA SATALAYA, Segundo
LOPEZ TORRES, Guadalupe
PEREZ CACHIQUE, Félix
REATEGUI PINCHI, Jhonatan.

• ¿Qué es la
epistemología y para
qué sirve?
• ¿Qué es ypara que
puede aplicarse el
método científico?

El conocimiento no es universal, desde el
origen de los tipos, el hombre se preocupó
por entender el origen, el concepto y la
naturaleza de las cosas que lo rodean, y
desde ese momento la investigación surgió
como naturaleza humana…

La Epistemología
Es el estudio del conocimiento y de la
justificación de la creencia.

• « ¿Qué creencias estánjustificadas
y cuáles no?»
• «Si hay algo que podemos conocer,
¿qué es?»
• « ¿Cuál es la relación entre conocer
y tener una creencia verdadera? »
• « ¿Cuál es la relación entre ver y
conocer?»

Se la conoce también como Gnoseología o Teoría del conocimiento y se
interesa por entender el conocimiento en sí mismo, como es, no como
debería ser.

Proviene del griego y está formada por las palabras episteme(conocimiento)
y logia (estudio). Por tanto, la epistemología estudia la naturaleza y validez
del conocimiento.

El periodo clásico de la epistemología
• Hasta hace medio siglo la epistemología era sólo
un capítulo de la teoría del conocimiento.

• Durante ese período “clásico”, la epistemología era
cultivada principalmente por científicos y
matemáticos en horas de ocio o por filósofos sin
granpreparación científica.

• Estos pensadores, “epistemólogos aficionados”,
escribieron libros más interesantes y perdurables,
que la mayoría de los libros sobre epistemología
que se publican hoy día.

La Profesionalización de la epistemología
Con la fundación del Wiener Kreis en 1927, por primera vez en la historia se reunía
un grupo de epistemólogos.
Los primeros epistemólogos profesionales:MoritzSchlick, Rudolf Carnap, Hans
Reichenbach, ViktorKraft, Herbert Feigl,
Al Círculo de Viena pertenecieron matemáticos, lógicos, filósofos, historiadores,
científicos naturales y científicos sociales.
La actividad del Círculo fue breve —duró menos de una década— pero intensa y
enormemente influyente.
Sin embargo, la epistemología que hacían tenía un defecto fatal: estaba atada a la
tradiciónempirista e inductivista.
A pesar de los esfuerzos por hacer filosofía científica, no lo lograron, por estar
sujetos al empirismo, el cual era incapaz de dar cuenta de las teorías científicas, que son
cualquier cosa menos síntesis de datos empíricos.

La epistemología artificial
Ludwig Wittgenstein, con su desinterés por la matemática, la
ciencia, y su obsesión por los juegos lingüísticos, influyópoderosamente sobre el Círculo de Viena hasta el punto de
hacerle perder de vista sus objetivos iniciales. La gente dejó
de interesarse por los problemas auténticos planteados, por
las nuevas teorías científicas para formularse cuestiones
triviales acerca del uso de expresiones

El Círculo se disolvió
y la mayor parte de
los miembros del
Círculo emigraron,
perdiendo contacto
entre ellos.

La filosofíade la
ciencia
que
cultivaron fue cada
vez más artificial:
los problemas que
abordaban rara vez
tenían relación con
la ciencia real.

El renacimiento epistemológico
•

El
concepto
de
probabilidad es central
en la ciencia moderna,
pero, naturalmente, la
probabilidad no resuelve
todos los problemas
científicos.

•

Se ocupa de mini
problemas y discute
opiniones de filósofos
en vez de los
problemasfilosóficos
que surgen en la
investigación. Esta
epistemología abarca
un lapso mal definido
que puede
denominarse el período
escolástico.

El renacimiento epistemológico
¿Será posible sacar a la
epistemología del estancamiento
en que se halla actualmente?

Esbocemos los rasgos de una
epistemología fértil que deje atrás
el periodo escolástico para
inaugurar
un
renacimiento
epistemológico…

•...