INVESTIGACION I











FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN,
TURISMO Y DE PSICOLOGÍA







ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA







CURSO: INVESTIGACIÓN I





MANUAL




PROFESORA: Ms.C. CECILIA SALGADO LEVANO



CICLO : VI



2015


ÍNDICE



Pág.


Presentación.........................................................................................................................03



Unidad I:Ciencia, Método Científico e Investigación Científica………................................................04



Unidad II:
Proyecto de Investigación, Problemas, Objetivos e Hipótesis..............................................42



Unidad III:
Hechos, Teorías, Conceptos, Definiciones y Variables………….........................................63



Unidad IV:
Diseños de Investigación:
Descriptivos,Experimental y Cuasiexperimental………...…………….…………………… ..77



Unidad V:
Diseño Metodológico…………………..................................................................................85



Referencias Bibliográficas







PRESENTACION







La finalidad de este Manual es brindar una visión panorámica sobre las conceptualizaciones más importantes referidas a la ciencia, al método científico y a lainvestigación, el proyecto de investigación, así como sus diseños de investigación más destacados y su diseño metodológico.

Para ello, el contenido se divide en cinco unidades, redactadas de forma ágil y dinámica, combinando tanto aspectos teóricos y prácticos de tal modo que sea fácil su entendimiento y comprensión.

Esperamos que el presente material sirva de estímulo para seguir aprendiendo,para seguir aventurándonos a explorar, a descubrir nuevas realidades, a plantear nuevos enfoques, nuevas formas de abordar los problemas ya existentes, de tal manera que nuestro amor y nuestra pasión por la ciencia crezca cada día más.

Puesto que hoy más que nunca se necesitan personas comprometidas con
el quehacer investigativo, que sean capaces de luchar por sus ideales, que ayudados por lasherramientas que proporciona el método científico planteen investigaciones encaminadas a atender los graves problemas sociales que vive la humanidad.

La autora























UNIDAD I


CIENCIA, MÉTODO CIENTÍFICO E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA




1. CONOCIMIENTO

2. CIENCIA

3. MÉTODO CIENTÍFICO

4. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

5. TIPOS DE INVESTIGACIÓN

6. INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA

7.INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL

8. ÉTICA DE LA INVESTIGACIÓN

9. LECTURAS COMPLEMENTARIAS:

INICIO DE LA INVESTIGACIÓN
BÚSQUEDA DE LITERATURA
CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE INFORMACIÓN
ANÁLISIS DE FACTIBILIDAD
CRITERIOS DE ELABORACIÓN DEL MARCO TEÓRICO
ELABORACIÓN DE LA ESTRUCTURA DEL MARCO TEÓRICO












CONOCIMIENTO

DEFINICIÓN:
Según Tamayo & Tamayo (1994) conocer es una actividad por mediode la cual el hombre adquiere certeza de la realidad, que se manifiesta como un conjunto de representaciones sobre las cuales tenemos certeza que son verdaderas.

Conocer es enfrentar la realidad; todo conocimiento es forzosamente una relación en la cual aparecen dos elementos relacionados entre sí; uno cognoscente, llamado sujeto, y otro conocido, llamado objeto.

SUJETO ► OBJETO
Cognoscentepor conocer

Es un acto propositivo, intencional que realiza un sujeto con la finalidad de captar las características que tiene un objeto. Tiene como fundamento la observación de los hechos. El proceso de conocer implica la captación de las características del objeto.
El conocimiento avanza poco a poco, la ciencia no está hecha, sino que se va haciendo, cada etapa histórica va ampliando elconocimiento.

TIPOS:
CONOCIMIENTO COMÚN
Empieza por la observación de un hecho.
Utiliza los sentidos como medios para conocer, a través de estos capta los aspectos externos y superficiales de los fenómenos sin penetrar en la estructura.
Aprecia las propiedades de los fenómenos y sus relaciones más simples, sin llegar a explicar el por qué de los hechos.
Se limita a observar.
Hace uso del...