Investigacion

Los pasos que se exigen por parte de las autoridades académicas para conocer el trabajo de un investigador son los siguientes:
 Conseguir una Diplomatura en el área en cuestión.

 Alcanzar luego, o inicialmente, la Licenciatura en esa área del saber académico.

 Superar los Cursos de Doctorado y obtener la suficiencia investigadora.

 Elaborar una Tesis, defenderla y obtener eltítulo de Doctor en esa área del saber.

 Se está así capacitado para investigar en esa área del saber y presentar los resultados
De la propia investigación en Congresos y revistas de prestigio del área.
Como cualquiera puede percibir, hay una serie de requisitos para ser reconocido investigador en un área del saber científico. Aplicando esos criterios a nuestro tema, la primera duda que surgees situar el área en la que debemos centrarnos dentro del saber académico. Saber si el estudio de las bases de nuestras creencias cae dentro del campo de la Filosofía, de la Filología, de la Arqueología, de la Psicología, de la Papirología, de la Paleografía, de la Sociología, de la Teología, de la Historia o de qué disciplina.
Disciplina donde se cursen estudios que tengan que ver son loacertado o no de las creencias. Carrera donde se aprenda a distinguir lo que es auténtico de lo que no lo es, la verdad de las mentiras, lo cierto de lo falso, lo que puede ser enseñado y debe ser asumido o lo que no debe ser enseñado porque no puede ser asumido. Y no parece posible adscribir de manera clara el estudio a realizar a ninguna disciplina académica.
CUALIDADES DEL INVESTIGADOR

Entre lascualidades con que debe contar un investigador, además de cierto dominio de la materia en que se investiga, encontramos las siguientes:

Actitud cognoscitiva

La asume quien frente a lo desconocido manifiesta una apertura al conocimiento; quien muestra disposición a aprender e indagar la realidad de las cosas.

Es preciso que el investigador no asuma posturas dogmáticas y no se cierre alconocimiento; que no se considere poseedor de verdades absolutas que no diga que la búsqueda ha terminado; que no asuma la actitud de la ignorancia.

Se requiere que el investigador tenga el amor por la investigación, con la conciencia de que es el medio para la obtención de los conocimientos científicos y filosóficos, es decir, de los conocimientos racionales.

Actitud mora

Esta actitud serefiere a la honestidad y a la responsabilidad que debe asumir el investigador en el ejercicio de sus actividades.

Por honestidad intelectual el investigador no debe alterar o modificar los datos, no cambiar el sentido de lo expresado por otros investigadores que se consultan. Requiere ponderar el justo valor de las aportaciones de todo autor, sin efectuar críticas desmedidas; implica reconocerméritos ajenos y evitar el plagio.

Actitud reflexiva

Esta actitud se refiere al sentido crítico con que el investigador debe desarrollar su trabajo de análisis de fuentes, a la atención detallada que debe prestar en la detección y selección de los problemas implicados en su investigación, a la postura juiciosa para llevar a cabo la comprobación de sus hipótesis, así como al examen cuidadoso dela proyección de las diferentes actividades involucradas en el proceso de la investigación.

Al contar con esta cualidad el investigador es capaz de realizar aportaciones personales y proponer enfoques a futuras investigaciones.

Actitud objetiva

Esta actitud se refiere a la disposición con que debe contar el investigador a fin de estudiar y enfocar las fuentes de conocimiento tal comoson.

Hace referencia a la imparcialidad intelectual y a la independencia de criterio para juzgar los datos y los pensamientos ajenos; a la capacidad de recorrer las etapas de la investigación, libre de perjuicios, opiniones e ideas preconcebidas.

Esta cualidad, por estar basada en un criterio realista, nos remite a la capacidad de autocrítica que debe tener el investigador a fin de...