investigacion
1. fenómeno en una comunidad.
2. Prueba pedagógica para obtener índices de rendimiento en grupos heterogéneos.
3. Censo para obtener datos relacionados con el tipo de alimentación
4. investigación para determinar los componentes de la dieta
5. Investigaciones en el mar para descubrir la “corriente de marea”. Los buques entran a puerto en el pleamar.
6.Aplicaciones de las celebres teorias. Darwin; la evolución; Soddy: los isótopos: Plank: los Quantos; Einstein: la relatividad.
7. mejoramiento de la tierra con fertilizantes
8. Como detener a los investigadores que ofrecen sus servicios en el extranjero, después de haber sido preparados por países pobres (fuga de cerebros).
Como puedes advertir, el trabajo de investigación fuera delaboratorio también se logra en la investigación de campo. Ésta requiere tanto de la observación directa de los hechos como de entrevistas, juicios, opiniones e investigación documental por parte de quien la realiza.
Recuerda que existen diversas fuentes de información. Éstas se encuentran en las bibliotecas, donde puedes consultar libros de diferentes disciplinas y niveles; en los archivos, dondetienes acceso a documentos originales de valiosa información, por lo general de uso restringido; y en las hemerotecas, que guardan la información periodística de sucesos o acontecimientos de interés, los cuales puedes rastrear a través de un seguimiento de las publicaciones de diferentes periódicos y fechas.
Nuestra finalidad no es que realices la investigación de campo de una noticia, sino quejuzgues la importancia de saber observar, escuchar y expresarte de manera oral y escrita, que veas estas expresiones como un mecanismo de procesamiento de datos útiles en una realidad presente o pasada ante todo un proceso de comunicación.
Tanto en este tipo de investigación como en el periodismo, se utilizan ciertas técnicas para la obtención de datos. De estas técnicas consideraremos en particular ala entrevista, que es una forma directa, objetiva e inmediata de obtener información.
PASOS:
1. Concebir la idea a investigar: La interacción constante con el ambiente nos permite observar situaciones que a menudo despiertan una serie de interrogantes. Por ejemplo, en la práctica de enfermería podemos observar que la mayoría de pacientes prefiere la atención de determinadas enfermeras. Anteesto, surgen inevitablemente preguntas como: ¿Por qué prefieren a “fulanita” para que los atienda? ¿Cuál es la calidad de la atención que proporcionarnos las demás enfermeras? ¿La calidad de la atención tiene que ver en la recuperación del paciente?
Son muchas las interrogantes que el investigador se plantea a la hora de elegir un tema de investigación.
Lo primero es ¿Qué investigar?Aunque esta interrogante parece fácil, no lo es. En el mundo complejo donde el investigador se mueve, existe un universo de problemas que solo el deberá descifrar.
El investigador deberá seleccionar aquel problema que responda a muchas condiciones propias a el, como se explican a continuación:
1. Objetividad: Escogerá el problema y lo investigara lo mas objetivamente posible, tratando que losubjetivo no intervenga a priori, para así no distorsionar la investigación y aunque es un tanto difícil desprenderse de esa subjetividad, debe procurar hacerlo. Ello no significa el desprendimiento total de ello, por cuanto a la hora de analizar e interpretar los datos, producto de la recogida de la información por diferentes técnicas de recolección de datos, esa información requerirá de lacapacidad de interpretación del investigador, para así determinar los logros que se pretenden alcanzar, cuando utiliza los referentes empíricos (datos, hechos) y que el mismo deberá identificar dentro del proceso de investigación.
2. Agrado del tema: Es parte del éxito de la investigación. Cuando el tema no es de agrado, existirá una predisposición a que todo lo que vaya a hacer le salga mal, hay...
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