investigacion

La etimología del término "investigación" nos sirve bastante bien como primera aproximación: la palabra proviene del latín in (en) y vestigare (hallar, inquirir, indagar, seguir vestigios). De ahíel uso más elemental del termino en el sentido de "averiguar o describir alguna cosa".
Desde el momento en que el hombre se enfrentó a problemas y frente a ellos empezó a interrogarse sobre el porqué,cómo y para qué, con esta indagación sobre las cosas, de una manera embrionaria, comenzó lo que hoy llamamos investigación.
Aplicando al campo de la actividad científica, la investigación es unprocedimiento reflexivo, sistemático, controlado y critico que tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos o fenómenos, relaciones o leyes de un determinado ámbito de la realidad.
LaInvestigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna (digna de fe y crédito), para entender, verificar, corregir o aplicar elconocimiento.
Algunas cualidades de las que requiere un investigador son innatas y, en cambio, otras se adquieren mediante la educación y la instrucción e incluso de las experiencias que trascurren a travésde la vida.
A. Actitud Cognoscitiva
Esta cualidad se asume al enfrentarse el investigador a lo desconocido a través de una mente abierta al conocimiento y una disposición a aprender e indagar enla realidad de las cosas y al ser flexible a otras ideas adaptándolas o analizándolas adecuadamente con el fin de encontrar algún aspecto que mejore el conocimiento del problema de estudio o susolución
B. Actitud Moral
Esta cualidad se asume a la hora de consultar bibliografía o trabajos de otros investigadores apoyándose en ello de forma honesta y responsable.
C. Actitud reflexiva
Estacualidad se refiere al sentido crítico del investigador en varias de sus tareas: en la atención detallada para detectar y seleccionar los problemas implicados en la investigación, en el trabajo de...