Investigacion
1ºIntroducción
El estudio del desarrolloprenatal es relativamente reciente, en torno a los 80 surgieron las primeras ecografías, antes se estudiaba con abortos.
El desarrollo prenatal se divide en:
-Germinal (0-2 semanas) -Embrional (2-8semanas) -Fetal (8-parto)
Algunos hallazgos encontrados gracias al estudio de esta etapa son:
• Los fetos muestran reflejos desde los 3 meses y los ejercitan. Ej: prensión, abrir y cerrar lamano.
• Los sistemas sensoriales se empiezan a desarrollar meses antes de nacer. Ej: a los seis meses el feto puede oír, ver y distinguir sabores. Y el cerebro está preparado para recibir, procesar yresponder a esa información
• Es capaz de aprender en el útero: ´´Su desarrollo neuronal lo hace sensible a la experiencia (Hepper 1995) ´´. Ej:
a) Habituación: el clic deun reloj que al principio es molesto pero luego no lo notas.
b) Condicionamiento clásico: el feto sabe que la vibración de la tripa antecede a un ruido.
c) Rimas: las madres leen rimas y los reciénnacidos prefieren rimas de la misma cadencia.
Conceptos Clave:
• Cigoto: célula resultante de la unión del gameto masculino con el gameto femenino en la reproducción sexual.
• Diferenciación:proceso mediante el que una célula indiferenciada y pluripotente se transforma en grupos de células especializadas que se agruparan para construir órganos, tejidos y formar en su conjunto unorganismo.
• Morfogénesis: proceso de remodelación morfológica por el que se van diferenciando los órganos y se termina configurando la forma del organismo en su conjunto. La alteración en la morfogénesisorigina errores en el desarrollo.
• Factores que condicionan y regulan el crecimiento:
a) Genéticos: condicionan la talla, el aspecto
b) Permisivos: nutrientes, cantidad de oxigeno…
c)...
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