Investigacion

S.E.P. S.N.E.S.T. D.G.E.S.T.

INSTITUTO TECNOLÓGICO
del Istmo

MATERIA:
TALLER DE INVESTIGACION 1
TITULAR:
LUIS FRANCISCO SUMANO CRUZ
TEMA:
PROYECTO DE INVESTIGACION
ALUMNO:
ROBERTO DAVID PARADA ANTONIO
JOSE DE JUSUS TONCHEZ OROZCO
N°CONTROL:
09190111
09190107
ESPECIALIDAD:
ING. SISTEMAS COMPUTACIONALES
H.C.JUCHITAN DEZARAGOZA OAX. A JUNIO DE L 2011

H. CD. DE JUCHITÁN DE ZARAGOZA, OAX. A JUNIO DEL 2011.


INDICE

INTRODUCCION…………………………………………………………………………………………..3

PROBLEMA DE INVESTIGACION…………………………………………………………………..5

MARCO DE REFERENCIA……………………………………………………………………………….6

HIPOTESIS……………………………………………………………………………………………………13

TECNICAS DE INVESTIGACION……………………………………………………………………..15

UNIVESRO DE ELTRABAJO…………………………………………………………………………..25

CRONOGRAMAS DE ACTIVIDADES……………………………………………………………….2

BIBLIOGRAFIA ……………………………………………………………………………………………

INTRODUCCION
Sistema de aplicación de exámenes en un contexto Web
Antecedentes
Consiste en un sistema que sea casi totalmente automatizado en el sentido de que si el docente desea cambiar las preguntas no tenga que ser un experto en el área decomputación, sólo necesitara capturar o cargar un archivo y enviarlo al sistema, de manera que dicho sistema pueda interpretarlo y guardar, la serie de preguntas con sus respectivas respuestas en una base de datos, desde la cual éste mismo generará los exámenes, con esto se podría crear evaluaciones diferentes para cada estudiante y así lograr que éstos se enfoquen en resolver únicamente lo que lescorresponde, otra ventaja de lo anterior es que el sistema está enfocado a un solo curso y al profesor que lo aplique, es decir, el sistema generara cada evaluación en base a las preguntas almacenadas dependiendo del curso, el profesor que lo imparte y el alumno que lo tome, lo que permitirá que se pueda tener varios tipos de exámenes al mismo tiempo.
Importancia y justificación del estudio
La meta deeste proyectó, es que el sistema se encargue de evaluar el desempeño académico de alumnos que estén cursando cierta materia a través del ambiente Web. Esto se logra en base a una serie de preguntas que el profesor proporcionará al sistema, suponiendo que se cuente con la lista de los alumnos inscritos en el curso, por otro lado, se obtendrá un control de las evaluaciones aplicadas y lacalificación obtenida por cada estudiante, todo esto a través del sistema.
La creación de este tipo de sistema hecho a la necesidad de utilizar un esquema basado en un ambiente Web. Esto para lograr tener un proceso dinámico el cual puede ser creado con tecnología, tal como Bases de datos. Por otro lado se tiene que mediante el uso de estas tecnologías se puede asegurar mayor seguridad en cuanto a lamanipulación de datos, evitando inconsistencias (por ejemplo, a través de la base de datos).
Definición del problema
Como ya se comentó, en algunos casos el tiempo con el que cuenta cada profesor no es suficiente para aplicar exámenes, evaluarlos y además revisar tareas (proyectos, investigaciones, etc.). Por esta razón es indispensable una herramienta de apoyo con la cual el profesor pueda ahorrartiempo y pueda calificar puntos que por la relevancia que tengan dentro del curso no sean calificados ya que el conocimiento se puede ver reflejado de otra manera (hablando de un curso muy práctico).
Objetivos generales
Desarrollar un sistema fácil de utilizar para aplicación de exámenes vía WEB. La facilidad de uso se puede lograr evaluando la interfaz del sistema (uso de colores y ubicaciónde opciones). Desarrollar un sistema que sea de apoyo a los profesores para la evaluación de sus alumnos.
Objetivos específicos
Mejorar los métodos actuales con los que se aplican exámenes vía Web.
Generar exámenes diferentes para cada alumno.
Bloquear las preguntas que muestre el sistema y no sean copiadas.
Desarrollar una aplicación que permita: Ahorrar tiempo que utilizan los...