investigacion

LA COEDUCACIÓN
Uno de los grandes objetivos del nuevo Sistema Educativo, consiste en promover la igualdad entre ambos sexos. Esto exige que cada Equipo Docente y cada centro educativo elaboren supropio Proyecto de Centro desde una perspectiva Coeducativa.
La coeducación significa educar en igualdad, al margen del sexo de las personas. Significa detectar todos los estereotipos asociados a lomasculino y lo femenino, ser conscientes de ellos, reflexionarlos y poner en marcha las medidas necesarias para eliminarlos tanto de nuestro lenguaje como de nuestro comportamiento.
Todo ello suponeun gran reto para la comunidad educativa ya que su tradición histórica no ha sido esa.
La escuela ha ido transmitiendo valores, actitudes, y comportamientos diferenciados para niños y niñas.
A losniños se les percibe:

A las niñas se les percibe:
-Independientes.
-Seguros.
-Infantiles.
-Traviesos.
-Creativos.
-Inseguras
-Maduras
-Responsables
-Tranquilas
-Sensibles

Según la LeyOrgánica de Ordenación general del sistema Educativo, “El objetivo fundamental de la educación es el de proporcionar a niños y niñas, a jóvenes de ambos sexos una formación plena que les permitaconformar su propia y esencial identidad, así como construir una concepción de la realidad que integre a la vez el conocimiento y la valoración ética y moral de la misma.”
Por ello, la escuela ha detransmitir una serie de conocimientos, valores y actitudes a todas las personas que la constituyen, ya sean niños o niñas. En la escuela se deben de potenciar las habilidades necesarias para que cada unoconstruya su propia personalidad. Además, esto permite que se puedan integrar de una manera responsable y participativa en la sociedad en la que viven, sin hacer distinción de sexo, raza o cultura.
Lacoeducación es un elemento fundamental que se debe trasmitir en todos los ámbitos, ya que de no ser así, puede tener posibles consecuencias en el desarrollo posterior de los niños y niñas, como se...