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Páginas: 5 (1042 palabras) Publicado: 10 de mayo de 2013
CUADRO COMPARATIVO DE LAS DIFERENTES POSTURAS EPISTEMOLOGICAS
POR LA POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO BREVE DESCRIPCIÓN
DOGMATISMO Parte de la certeza absoluta de la realidad relacional sujeto-objeto, por lo que para el dogmatismo el problema (como tal) del conocimiento es inexistente, ya que éste es una realidad.

ESCEPTICISMO Opuesto al dogmatismo, niega la posibilidad de un contacto entre elsujeto y el objeto, debido a que todo conocimiento está determinado por aspectos exteriores al sujeto y por los órganos de conocimiento del propio sujeto. Por ello, no es posible la existencia de verdad alguna.
SUBJETIVISMO Tampoco acepta la existencia de ninguna verdad universal, pero en cambio si acepta la existencia de una verdad individual, dependiente de factores internos del sujeto queconoce y juzga.
RELATIVISMO Coincidente con el subjetivismo, afirma que no existe ninguna verdad absoluta, pues toda verdad es relativa y dependiente de factores externos.
PRAGMATISMO También niega la posibilidad del conocimiento, pero recuperando el concepto de verdad, que hace a un lado el escepticismo. Lo verdadero, para el pragmatismo, es lo útil.


CRITICISMO Como puede verse, tanto elsubjetivismo, como el relativismo y el pragmatismo constituyen derivaciones o modalidades del escepticismo, cuya antítesis es el ya mencionado dogmatismo. El criticismo es una tercera posición que, como el dogmatismo, acepta la posibilidad del conocimiento, pero examinando cuidadosamente todas las implicaciones del mismo. No acepta nada que no pase por la reflexión y la crítica. Por eso, se le hadefinido como el justo medio entre el dogmatismo y el escepticismo.
POR EL ORIGEN DEL CONOCIMIENTO BREVE DESCRIPCIÓN
RACIONALISMO Establece que la razón es la fuente principal del conocimiento, y éste sólo es válido cuando es necesario y universal.


EMPIRISMO Desarrollado en Inglaterra, niega la existencia de fundamentos científicos independientes de la experiencia como principio delconocimiento. Por ello, establece que la experiencia sensible es el origen único del conocimiento humano científicamente válido. Esta afirmación se deriva de una concepción básica del empirismo y que es la existencia de dos fuentes de ideas: la sensación y la reflexión. La sensación proviene directamente del objeto que se conoce y cuyo impacto se manifiesta en los cambios del sujeto. La reflexiónconsiste en tener conciencia de que algo nos ocurre internamente. De tal manera que lo objetivo radica en las sensaciones y la reflexión debe considerarse como auténticamente subjetiva. Apreciado así el asunto, las ideas derivan de las sensaciones primarias, y a la conocida afirmación cartesiana pienso, luego existo, se le opone otra: soy capaz de pensar porque existo. El empirismo presupone unaruptura entre el sujeto y el objeto, y algunos de sus principios más conocidos son estos:
• Principio de generalización: En circunstancias y condiciones similares, la relación observada entre determinados factores, es extensiva a otros factores del mismo tipo.
• Principio de simplificación mecánica: Todo objeto complejo es susceptible de ser conocido a partir de cada una de sus partes.
•Principio de realidad: Todos los hechos quedan fuera e independientes de la conciencia
• Principio de posibilidad: Todos los fenómenos reales poseen la condición de suceder o ser pensados.
•Principio de causalidad: Todo efecto procede de una causa.


INTELECTUALISMO De manera análoga al criticismo, pretende mediar entre las posiciones antagónicas del racionalismo y del empirismo. Elintelectualismo considera que tanto el pensamiento como la experiencia, contribuyen decisivamente en la producción del conocimiento.


APRIORISMO Es otro intento por mediar los criterios racionalistas y empiristas, sólo que el apriorismo concibe la existencia de elementos a priori, que no dependen de la experiencia. Estos elementos no son contenidos, como los considera el racionalismo, sino formas del...
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