investigacion

INVESTIGACION PARTICIPATIVA

HISTORIA
Nace en 1977 en el Simposio Mundial de Cartagena, en medio de un contexto de paradigmas como: El funcionalismo: que no respondía a las necesidades de la población. El movimiento armado: que ahora venía en descenso luego de la Revolución Cubana. El Marxismo: Al cual ya no seguían las masa por que no ofrecía la solución a las necesidades alimentarias. Y Losintelectuales: decepcionados porque se dieron cuenta del verdadero valor del capitalismo y el socialismo. Se atravesaba una época de gran crisis.
El esquema de la burguesía y el proletariado donde el modo de producción es el capitalismo, debía ser enriquecido por el protagonismo de nuevas clases sociales como: la media y la clase emergente, esta ultima salida de la drogadicción.
Luego seconsolida un movimiento cultural que parte de la alfabetización, el teatro, la música, la historia, etc. O sea lo que hoy en día es la vida cotidiana, lo común y corriente para toda la gente. Este movimiento se abre paso por una América Latina llena de dictaduras.
En la historia de la Investigación Participativa, pueden reconocerse por lo menos cuatro grandes fases:

1. La Concientización.- Quees la liberación de la conciencia o Pedagogía del Oprimido.
2. La Investigación Acción.- Aquella que hace que pase de la conciencia del sí, o la conciencia en sí o por sí o ante sí, a la conciencia para sí y para él y también para ella.
3. La investigación Participativa.- Aumenta la participación de la comunidad.
4. IAP.- Que significa Investigación Acción Participativa.


DIFERENCIAS DE LAIAP CON EL POSITIVISMO

El Positivismo.- Es neutral, es decir el investigador es a-político, despojado de toda concepción sobre la sociedad, debe llegar con mente en blanco, ya que para el positivismo el investigador debe ser objetivo. El positivismo se afana porque la ciencia social sea matemática.
La IAP.- Por el contrario considera que tal neutralidad no debe ser deseada por ningúncientífico social ya que debe comprometerse con la transformación del mundo, con el cambio de estructuras. A diferencia del Positivismo la AIP no está reservada a una élite de especialistas sino que se abre en búsqueda de la participación popular.

SOBRE LA PARTICIPACION

Para el Positivismo el único que puede investigar es el investigador, la población es espectadora, es simplemente el objeto deestudio. El investigador es el sujeto que usa al objeto que es la comunidad para extraerle información y luego pasarla al especialista para que la publique para que muchas veces la comunidad que le sirvió para este fin nunca se entere de los resultados. En la medida en que la relación sujeto-objeto desaparezca, se estará en el camino de la democracia y el conocimiento, haciendoque el pueblo sea el dueño de su destino.
Aunque la IAP busca una participación popular se hace necesario hacer una división entre el trabajo manual y el trabajo intelectual ya que unas personas poseen diferentes habilidades. Es decir debe hacerse una mezcla social para lograr resultados positivos. De esta forma el intelectual no debe avergonzarse disfrazándose de pueblo, para la construcción dela sociedad hay trabajo para todos.

CONOCIMIENTO POPULAR Y CONOCIMIENTO CIENTIFICO

El pueblo posee una inmensa sabiduría adquirida por las prácticas realizadas durante siglos y transmitidas de generación a generación. Por ejemplo: las matemáticas, el equilibrio ecológico o las estrategias de supervivencia. Es decir existe un saber popular impregnado de sentido común y de la ideología de laclase dominante.
Conociendo tanto los límites como el conocimiento del saber popular y el saber científico, se puede concluir que los nuevos conocimientos surgirán de una integración de los dos con la participación activa de la comunidad quien es en ultimas la que deberá elegir, se le debe enseñar a investigar para que aprenda de la realidad y que no sea ajena al conocimiento.
Se debe tener...