Investigacion

UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO
ESCUELA INTERNACIONAL DE POSTGRADO

FACULTAD DE EDUCACIÓN

PROYECTO DE TESIS:

INFLUENCIA DE LAS ACTITUDES DE LÍDERES DEMOCRÁTICOS ESTUDIANTILES EN EL CLIMA ESCOLAR DE LOS ADOLESCENTES DE TERCER AÑO EN LA I.E. N° 3070 “MARÍA DE LOS ÁNGELES” DEL DISTRITO DE PUENTE PIEDRA 2011

PARA OBTENER EL GRADO DE: DOCTOR EN EDUCACIÓN

CON MENCIÓN EN CIENCIAS DE LAEDUCACIÓN

PRESENTADO POR EL

DOCTORANDO: BENITES MEZA LINO RUDER.

ASESOR:

Dr. JUAN CHARRY AYSANOA
LIMA - PERÚ
2011

I GENERALIDADES:

TÍTULO:
Influencia de las actitudes de líderes democráticos estudiantiles en el clima escolar de los adolescentes de tercer año en la I.E. N° 3070 “María de los Ángeles” del distrito de puente piedra 2011

Autor:


AsesorTipo de investigación:

Experimental

LOCALIDAD (DISTRITO):
Puente Piedra

Duración del proyecto de investigación:



DEDICATORIA

“La presente investigación
Va dedicado a toda la niñez y la juventud
estudiosa de nuestro país, ya que con sus
Inquietudes y el entusiasmo que tienen,
nos hacen pensar que el verdadero
desarrollo, triunfo y el éxito se encuentran
enel liderazgo de ellos”.

AGRADECIMIENTO
La influencia del líder democrático estudiantil para mejorar el clima escolar se fundamenta en logros y metas que tienen los(as) alumnos(as), para su perfeccionamiento espiritual y control emocional; ello permite generar la riqueza intelectual, capacidad de tomar iniciativa, gestionar, convocar, promover, motivar, incentivar y evaluar a un grupo oequipo de aula, creando espacios y oportunidades constantes de interaprendizaje, a fin de lograr objetivos comunes de una manera democrática.

PRESENTACIÓN

Señores miembros del Jurado Calificador:
El presente trabajo de investigación presento con la finalidad de obtener el grado de Doctor en Educación con mención en Ciencias de la Educación, como dispone el reglamento de grados y títulosde la Universidad “César Vallejo”. Para lo cual les presento el trabajo con el título Influencia de las actitudes de líderes democráticos estudiantiles en el clima escolar de los adolescentes de tercer año en la I.E. N° 3070 “María de los Ángeles” del distrito de puente piedra 2011

Los educadores somos conscientes de la necesidad de formar líderes estudiantiles democráticos en un climaadecuado donde haya un aprendizaje significativo y favorable, para una sociedad más justa, competitiva con la práctica de valores. La sociedad peruana necesita urgente líderes capaces que influyan a sus compañeros de estudio para un buen aprendizaje en concordancia con la política educativa y los contenidos curriculares que se imparten en dicha Institución, así mismo recomendamos a los educadoresy docentes asumir el papel protagónico y dinamizador, para consolidar una formación integral de los estudiantes, enfatizando la parte espiritual y emocional. No debemos olvidar los educadores, que en nuestras manos está el verdadero cambio, social, cultural, económico y político, siempre haciendo despertar a los estudiantes el interés por el estudio y la superación personal.

INDICE
I.GENERALIDADES:
1.1 Título 7
1.2 Autor 7
1.3 Asesor 7
1.4 Tipo de investigación 7
1.5 Localidad 7
1.6 Duración del proyecto 7

II. PLAN DE INVESTIGACIÓN
2.1 Planteamiento del problema 8
2.2 Formulación del problema 11
2.3 Justificación 11
2.4 Limitaciones 122.5 Antecedentes 13
2.6 Preguntas de investigación 14
2.7 Objetivos 14
2.8.1 General 14
2.8.2 Específicos 14
2.8 Marco teórico 15
2.9 Hipótesis 45
2.10 Variables 46
2.11.3 Definición conceptual 46
2.11.4 Definición operacional 47
2.11.5 Indicadores 47...