Investigacion

NIVEL B TERCER AÑO
TIEMPO PARA MEDIR EL TIEMPO
El tiempo y la humanidad
La medida del tiempo

PROYECTO:

Introducción
El paso del tiempo y su medida precisa siempre ha sido un factor fundamental a la hora de organizar y pautar las acciones humanas. Determinar las fechas de las crecidas, los momentos de mayor fertilidad, ordenar los actos sociales y las instituciones.

La necesidad demedir de forma precisa el paso del tiempo ha hecho que a lo largo de la histoira se hayan creado distintos sistemas mecánicos para conseguirlo.
Objetivos
El objetivo de este cuaderno es estudiar los mecanismos técnicos que se han utilizado en la historia para medir el paso del tiempo.

En la carátula deberá figurar:
... Feria Nacional de Ciencias y Tecnología
Título: Nombre del trabajoAlumnos Expositores: apellido y nombres, curso, documento
Otros Integrantes.
Nivel y Área:
Orientador: apellido y nombres, documento.
Asesor Científico (si lo hubiera): apellido y nombres, documento.
Escuela o Clubes de Ciencia: nombre y dirección; localidad y provincia.
Año.

El informe debe contener:
Fecha
Título. Debe ser claro, breve, atractivo e informar acerca del objetivofundamental de la investigación.
Índice. Numeración ordenada de los contenidos del trabajo.
Resumen: Describir en forma sintética todos los pasos de la investigación. El
resumen sirve para dar al lector una idea clara y completa sobre el trabajo.
Su extensión no debe exceder las 250 palabras.
Introducción: En ella se exponen los antecedentes, marco teórico o referencial
y razones que motivaron eltrabajo, situación problemática, o precisión del
problema, los objetivos e hipótesis, si hubiere.
Desarrollo:
17/21
Materiales y metodología: Materiales utilizados. Actividades llevadas a cabo
durante la investigación, diseño de las experiencias, recolección y elaboración
de los datos, métodos empleados. Planificación y ejecución de proyectos
tecnológicos.
Resultados obtenidos: Presentación delos resultados puros. Tablas, gráficos,
figuras que expresen lo obtenido producto de la investigación llevada a cabo.
Presentación de productos/objetos tecnológicos, funcionamiento.
Discusión: Debate e interpretación de los resultados obtenidos en relación con
otros resultados de trabajos similares.
Conclusiones: Constituye la respuesta que propone el investigador para el
problema queoriginó la investigación de acuerdo con los datos recogidos y la
teoría elaborada o aplicada. Debe redactarse en forma sencilla, exhibiendo
concordancia con las hipótesis aceptadas. Como proyección pueden surgir
nuevos problemas sobre la base de la investigación realizada.
Bibliografía consultada: Las referencias bibliográficas se escriben de acuerdo
con un modelo utilizado universalmente:Apellido y nombre del autor, título
del libro o revista, lugar, editorial, año de edición, número, volumen y
página(s).
Agradecimientos: Al final del trabajo se acostumbra expresar el
agradecimiento de el/los autores a las personas que hicieron sugerencias o le
/s proporcionaron asesoría o ayuda, mencionando sus nombres y las
instituciones a las cuales pertenecen

TIC TAC

AÑO: 3°

ESCUELA:EP N° 18 JOSÉ DE SAN MARTIN

1. INTRODUCCIÓN

2.1. JUSTIFICACIÓN

Tiempo, del latín tempos, puede definirse como la duración de las cosas sujetas a mudanza.
La importancia de medir el tiempo es esencial en la sociedad desarrollada en la que vivimos.

Desde la prehistoria el hombre midió el tiempo, erigió columnas de piedra que les indicaban fechas o momentos importantes, alalinearse con un astro. Los Egipcios construyeron pilares de piedra cuya sombra se desplazaba a lo largo del día, indicando las horas transcurridas entre el amanecer y la caída del sol.
Obelisco Egipcio
La medida del tiempo es necesaria en muchas situaciones de la vida. Existe gran variedad de relojes, actualmente los personales son electrónicos y funcionan con una pequeña pila eléctrica...