investigacion

INVESTIGACIÓN

Es el acto de buscar, indagar, examinar información de un problema que nos llama la atención y que tenemos que buscarle un porqué al problema. Es algo complejo, no solo se queda en el porque del problema sino lleva una serie de pasos basándose en el método científico.
Existen dos tipos de investigación:

1.- Investigación pura: Es la más compleja puesto que la realizan loscientíficos, ya que es su profesión, dedicándose a descubrir nuevas cosas para la actualización de la vida de las personas basándose principalmente en la tecnología, abriendo el camino de la disciplina científica respectiva, haciéndola progresar. Siempre se está investigando pues el investigador debe estar enamorado de la Ciencia, deber ir más allá.

2.- Investigación-Acción: Es la que se realizacuando existe un problema en nuestro entorno, en nuestra realidad, teniendo un interés personal para evaluar la historia del fenómeno, como está hoy en día (presente) y prever el futuro del mismo. Preguntándose sus causas, efectos, características, razones, etc.
Esta investigación debe de seguir una serie de pasos:

CONFRONTACION METODICA: en esta parte de la investigación es donde surge todo,ya que es aquí donde el investigador evaluara el fenómeno que le interesa, empezando por comprobar las teorías del problema, tratando de buscarle una solución, para lo cual se debe tener un conocimiento previo del problema. Al final explicar de como surge el fenómeno que se quiere resolver

FUNCION DE DESCRIBIR, EXPLICAR Y PRONOSTICAR: Es el acto de la investigación acción de juzgartécnicamente viendo detalladamente ya sea cualitativa o cuantitativamente basándose en el método científico,(Describir) generando la información, ir a fondo del problema, haciendo comentarios personales(Explicar), prediciendo el futuro del mismo, generando una hipótesis que debe ser comprobada.
FENOMENO: Es problema que se va a estudiar, es lo que llama la atención del investigador, se puede percibir através de los sentidos.

OBJETIVOS DE ESTUDIO: es todo lo que compone al fenómeno que queremos estudiar, poniendo límites, porque regularmente los problemas son grandes, se divide en tres fases:
FASE FENOMENOLOGIA: es la fase donde reconoceremos al fenómeno que debe ser existente, y tiene que estar a nuestro alcance de estudio.
FASE DE TRANSICION: fase donde el fenómeno genera muchainformación, causándole al investigador una cadena de dudas. Lo que corresponde a la inconformidad de investigadores.
FASE DE ESENCIA PROBLEMÁTICA: es la fase donde el investigador interactúa y se relaciona con el fenómeno, debe estar en los diferentes ámbitos donde se desenvuelve el investigador.
MARCO TEORICO:
En esta parte de la investigación se establece el tema general a investigar teniendo encuenta que este no es el problema en si por que carece del detalle de sus cambios estructurales, de sentido o valor real y de pasos a seguir. Para crear el diseño de la investigación se inicia por encontrar el problema dentro del tema de investigación. En resumen el Marco Teórico debe buscar el tema, y en él encontrar el problema dando resultado al objeto de estudio (limites). La problematizaciónse conforma de: AREA FENOMENOLOGICA: que es el conjunto de manifestaciones físicas. AREA DE TRANSICION: ordena las manifestaciones reales en relación causa-efecto, en el orden que le corresponde,(de las esenciales a las superficiales); AREA DE ESENCIA PROBLEMÁTICA: Establece las características mas importantes del problema. Logrando la problematización del tema, el objeto de estudio impone la:MAGNITUD: se refiere al tamaño del problema, teniendo en cuenta la cantidad de beneficiados y afectados. TRASENDENCIA: Son las consecuencias del problema en el presente y en el futuro VULNERABILIDAD: so las posibilidades que tiene el problema de ser resuelto o no. FACTIBILIDAD: son los recursos utilizados para solucionar el problema.

DISEÑO DE LA INVESTIGACION

JUSTIFICACION: es el porque...