INVESTIGACION

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
CONTENIDO DIDÁCTICO DEL CURSO: 100108-SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

MODULO CURSO
SEMINARIO DE INVESTIGACION

SALOMON GOMEZ CASTELBLANCO

BUCARAMANGA, 2010

SGC/2010

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ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
CONTENIDO DIDÁCTICO DEL CURSO: 100108-SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

CONTENIDO
INTRODUCCION
Unidad 1. Universidad e investigación
Capítulo 1. El contexto de la investigación
Lección 1: Reflexión inicial
Lección 2: La producción de conocimiento
Lección 3: La cultura investigativa
Lección 4: Investigaciónformativa
Lección 5: La investigación en sentido estricto
Capitulo 2: Investigación y desarrollo
Lección 6 Investigación y desarrollo experimental
Lección 7 Investigación básica, investigación aplicada y desarrollo tecnológico
Lección 8 Tecnología e innovación
Lección 9 Politica Nacional de Ciencia y tecnología
Lección 10 La Calidad y la acreditación de la investigación
Capitulo 3 Sistemas deinvestigación
Lección 11 Sistema nacional de ciencia y tecnología (SNCyT)
Lección 12 Áreas del conocimiento
Lección 13 Sistema de Investigaciones UNAD
Lección 14 Líneas y proyectos de investigación
Lección 15 Redes de investigación
Autoevaluación Unidad 1
UNIDAD 2 Gestión de la investigación
Capitulo 4. El proceso investigativo (la propuesta de investigación)
Lección 16 El proyecto.Lección 17 La Formulación del problema
Lección 18 Descripción del proyecto
Lección 19 La Formulación
Lección 20 La justificación

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CONTENIDO DIDÁCTICO DEL CURSO: 100108-SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

Capitulo 5. El protocolo de investigación
Lección 21 Manejo metodológico para lapropuesta investigativa
Lección 22 Resumen de la propuesta
Lección 23 Descripciión del proyecto
Lección 24 Los Objetivos
Lección 25 Metodología
Capítulo 6 Evaluación de la propuesta
Lección 26 Resultados/productos
Lección 27 Criterios de evaluación para la Descripción del Proyecto
Lección 28 Criterios de evaluación para los objetivos
Lección 29 Criterios de evaluación respecto a lametodología:
Lección 30 Criterios de evaluación para los resultados esperados
Lección evaluativa Unidad 2
Fuentes documentales
Anexo Estatuto de investigación

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CONTENIDO DIDÁCTICO DEL CURSO: 100108-SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO
Elcontenido didáctico del curso academico: Seminario de investigación

fue

diseñado inicialmente en el año 2005 por el autor y ha tenido dos actualizaciones
desarrolladas durante los años 2007 y 2009 respectivamente.
.
La version del contenido didáctico que actualmente se presenta Incorpora nuevos
contenidos relacionados con la política de ciencia y tecnología, el sistema de
investigación dela Unad SIUNAD y las redes de investigación y al final de cada
unidad se propone una autoevaluación con temas de casda una de la lecciones .

Eliecer Pineda Ballesteros, docente del CEAD Bucaramanga, apoyó el proceso de
revisión del contenido didáctico e hizo aportes disciplinares, didácticos y
pedagógicos en el proceso de acreditación del material didáctico

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CONTENIDO DIDÁCTICO DEL CURSO: 100108-SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

INTRODUCCION
En la Universidad se nos presenta una necesidad: el crecimiento del conocimiento
Científico; un objetivo: Reflexión y análisis critico de los problemas y su solución;
una realidad: el Conocimiento Científico esta influido por...