investigacion
Páginas: 3 (528 palabras)
Publicado: 8 de septiembre de 2013
Divulgarán información sobre la reforma educativa
Miembros de la Sección 47 del SNTE difundirán implicaciones de ésta para maestros y sociedad
GUADALAJARA, JALISCO (05/SEP/2013).- Ocho miembrosdel Comité Ejecutivo de la Sección 47 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) “sumamente preocupados” por la “actitud sumisa y pasiva” del sindicato ante la reforma educativa,difundirán en escuelas y mediante redes sociales las implicaciones que ésta tiene para los maestros y la sociedad. Se autodenominan el Movimiento por la defensa de los trabajadores de la educación yconsideran que se vulnerarán los derechos adquiridos por los profesores.
Martha Susana Guzmán Sánchez, secretaria de Equidad, Género y Derechos Humanos, acusó: “El SNTE no ha sido capaz de convocara los compañeros de las escuelas a realizar análisis estudio y debate de estas leyes (reglamentarias de la reforma)”.
Dijo que hasta la fecha desconocen si el sindicato entregó algún documento ofue parte de la negociación para crear la reforma.
“Como movimiento pedimos que se haga una convocatoria para poder informar a la base, escuchar propuestas”, demandó.
Y aclaró: "Estamosdentro del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación y queremos unidad, pero discrepamos de cómo se están haciendo las cosas y el discurso que se está dando a los compañeros (de que ‘no pasanada’)".
Por su parte, Arturo Velarde Silva, secretario de Innovación Pedagógica, advirtió que las autoridades educativas desconocen el dictamen aprobado por los senadores el martes para crear la Ley delServicio Profesional Docente.
Arremetió en contra del SNTE: "Lo que no tiene nombre es lo que nos pasa: la esencia del sindicato es la defensa irrestricta de los derechos de los trabajadores y nola hay”. Habló de docentes que no han recibido el pago correspondiente a su trabajo, por ejemplo.
En tanto, Pedro González Gallegos, secretario de Vinculación Social del comité, prometió que...
Miembros de la Sección 47 del SNTE difundirán implicaciones de ésta para maestros y sociedad
GUADALAJARA, JALISCO (05/SEP/2013).- Ocho miembrosdel Comité Ejecutivo de la Sección 47 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) “sumamente preocupados” por la “actitud sumisa y pasiva” del sindicato ante la reforma educativa,difundirán en escuelas y mediante redes sociales las implicaciones que ésta tiene para los maestros y la sociedad. Se autodenominan el Movimiento por la defensa de los trabajadores de la educación yconsideran que se vulnerarán los derechos adquiridos por los profesores.
Martha Susana Guzmán Sánchez, secretaria de Equidad, Género y Derechos Humanos, acusó: “El SNTE no ha sido capaz de convocara los compañeros de las escuelas a realizar análisis estudio y debate de estas leyes (reglamentarias de la reforma)”.
Dijo que hasta la fecha desconocen si el sindicato entregó algún documento ofue parte de la negociación para crear la reforma.
“Como movimiento pedimos que se haga una convocatoria para poder informar a la base, escuchar propuestas”, demandó.
Y aclaró: "Estamosdentro del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación y queremos unidad, pero discrepamos de cómo se están haciendo las cosas y el discurso que se está dando a los compañeros (de que ‘no pasanada’)".
Por su parte, Arturo Velarde Silva, secretario de Innovación Pedagógica, advirtió que las autoridades educativas desconocen el dictamen aprobado por los senadores el martes para crear la Ley delServicio Profesional Docente.
Arremetió en contra del SNTE: "Lo que no tiene nombre es lo que nos pasa: la esencia del sindicato es la defensa irrestricta de los derechos de los trabajadores y nola hay”. Habló de docentes que no han recibido el pago correspondiente a su trabajo, por ejemplo.
En tanto, Pedro González Gallegos, secretario de Vinculación Social del comité, prometió que...
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