Investigacion

SEDE CONCEPCION
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL

Nivel de conocimiento por causa de Endeudamiento de los estudiantes de Primero a Cuarto año de la carrera de Trabajo Social De La Universidad San Sebastian por Acceder a Créditos universitarios
Tesina para optar al Grado Académico de Trabajadora Social

Profesor Guía: Farías Olavarría FernandoAutores: Cortés Azócar Paulina
Cartes Cortés Paula
Iturra Bravo Tamara

Concepción, Marzo, 2011
CALIFICACION DE LA TESINA

En Concepción, el……. de……. de……., los abajo firmantes dejan constancia que los alumnos…………………………………………………………………………………,……………………………………………………………………………….. y …………………………………………………………………………………..de lacarrera d Trabajo Social ha aprobado la tesina para optar al título de licenciado en Trabajo Social “Nivel de conocimiento por causa de Endeudamiento de los estudiantes de Primero a Cuarto año de la carrera de Trabajo Social De La Universidad San Sebastian por Acceder a Créditos universitarios”, con una nota de……..

Profesor Fernando Farías Olavarría ……………………………………

Profesor de Comisión……………………………………

Dedicatoria

Tan rápido avanzan las horas, los minutos, los segundos…. Y al fin llego el instante en que puedo escribir estas líneas y expresar cuan agradecida estoy de Dios por darme la oportunidad de concluir uno de los sueños más importante de mi vida, a mis padres Fernando y Julia, en donde, especialmente mi madre ha luchado con amor y esmero parabrindarme la oportunidad de soñar en grande apoyada de sus brazos sostenedores, y hoy en estos minutos de mi vida a mi pequeño bebe que está en camino, al que como muchos otros niños merecen una educación de calidad y un mundo que les permita día a día soñar sin obstáculo alguno.
Paula Cartes Cortes

Siempre soñé con escribir mi tesis y hoy día esto se materializa y se hace realidad, gracias porel apoyo incondicional de mis padres Lorenzo y Carmen, además de mis abuelas y abuelo, tíos, primos y amigas, que fueron parte de este largo proceso. Hoy se termina una etapa de mi vida, que dará comienzo a nuevos sueños, en los cuales espero incluir a quien ha estado dándome fuerzas en los momentos de flaqueza.
Paulina Cortés Azócar.
Esta tesis representa el esfuerzo que han realizado mispadres Tamara y Ricardo por hacer realidad mis sueños, apoyándome en todo momento, por cual estoy muy agradecida. Y en especial a Dios por las fuerzas que me entrego para no flaquear y poder finalizar este camino.
Tamara Iturra Bravo.
AGRADECIMIENTOS

… “Queda prohibido no sonreír a los problemas, no luchar por lo que quieres, abandonarlo todo por miedo, no convertir en realidad mis sueños”…Pablo Neruda.

Quisiéramos agradecer a todos los educadores de la vida que han influido en lo que somos y han permitido alcanzar nuestras metas.

Tabla de Contenido

Tabla de contenido
CAPITULO I. Antecedentes del Problema 10
Justificación 10
Planteamiento del Problema 12
Problema 21
Objetivo general 21
Objetivos específicos 21
Preguntas de investigación 22
CAPITULO II.Marco Teorico 23
Crédito CORFO 42
Crédito con garantía estatal para estudios superiores CAE 43
Capítulo III. Metodología 46
3.1. Tipo de Estudio: 46
La unidad de análisis 48
3.2. Población de estudio 49
3.3. Diseño Muestral: 49
3.4. Técnicas de recolección de información 50
3.5. Técnicas de Análisis de Información 51
Capitulo V. Conclusiones y Sugerencias 69
Capítulo VI.Bibliografía 75

Tabla de gráficos

Gráfico 1. Conocimiento del Interés de Crédito 55
Gráfico 2. Conocimiento del arancel referencial 57
Gráfico 3. Conocimiento tiempo de pago del crédito 58
Gráfico 4. Conocimiento costo final carrera 59
Gráfico 5. Conocimiento del arancel real 59
Gráfico 6. Quintiles 62
Gráfico 7. Tipo de trabajador del jefe de hogar 63
Gráfico 8. Nivel educacional...