investigacion

Conocimiento científico
Se define como el saber de toda ciencia, posee características peculiares tales como, el ser crítico, sistemático, explicativo, verificable, relacionable, metódico,objetivo, también es comunicable, provisorio, y falible; puede crear conocimientos de manera inexacta, bajo ciertas condiciones sobre las que se origina.

Método científico
Suprincipal función es alcanzar la verdad por medio de las ideas hacia los hechos, se basa en la observación, en la experimentación, en la inducción y deducción. Por otra parte se habla de un métodocientífico tradicional que fue ideado por Laswell en 1948 por medio de su fórmula ¿Quién dice qué?, ¿A quién dice?, ¿Por qué canal? y ¿Con qué efecto o causa lo dice?

Paradigma positivista
Oparadigma cuantitativo, forma parte de la realidad y en su haber existen las teorías de comunicación que se consideran funcionalista- conductista y mecanicistas, ya que para algunos científicos puedenobservar el mundo por medio de una máquina, maneja variables de estudio, esgrime y manipula los análisis estadísticos, prefiere las guías de observación y los cuestionarios para la recolección dedatos.

Paradigma ideológico ó crítico
Tiene su base en la aplicación. Estudia los cambios sociales, esto significa que tanto el sujeto investigado como el investigador están en unconstante proceso de auto reflexión, con el fin de poder solucionar los problemas que se puedan tener. Para los científicos este paradigma implanta la ideología de manera explícita y clara.


Paradigmainterpretativo
Es subjetivista, capaz de unir al objeto y al investigador para obtener un conocimiento, su sentido es la solidaridad. Se fundamenta en la hermenéutica, y al igual que elparadigma crítico este se vale de técnicas para resolver problemas que aquejan a la sociedad, respeta el conocimiento de los actores en el proceso comunicativo y valora las múltiples disciplinas....