investigacion
Problemática:
Cada vez escuchamos con mayor frecuencia, en los diferentes medios de comunicación, la cantidad de accidentes de tránsito que se producen diariamente en nuestro país, en los que pierden la vida unas 20personas cada 24 horas. Pero además, si nos paramos en una esquina de nuestra escuela y observamos detenidamente a las personas y los vehículos que transitan por ella, veremos la cantidad de infracciones que se cometen y que ponen en peligro la vida de todos los que por ella circulan. En nuestra institución consideramos que una de las problemáticas a abordar es la entrada y salida de los alumnosen ambos turnos. Ya que se encuentra rodeada de calles con mucho tránsito vehicular. Nuestra intención es concientizar a padres y alumnos sobre la importancia de respetar todas las normas de transito, en especial, las concernientes a como comportarnos en nuestro rol de peatones en la via publica.
Fundamentación:
Tanto peatones como conductores tenemos derechos y obligaciones que cumplir.Pero a pesar de la existencia de códigos, leyes y reglamentos que regulan el uso de espacios comunes, a diario podemos observar que se producen situaciones conflictivas al usar la calzada, que pueden desencadenar en accidentes con daños para las personas y/o vehículos.
Es necesaria una toma de conciencia individual siendo el punto en el que la problemática del tránsito nos convoca einterpela: la seguridad en la calle depende de las acciones y las actitudes de cada uno y por ende es también una cuestión ética. Iniciar el camino de una formación ciudadana tendiente a generar una cultura vial diferente que posibilite una convivencia más armónica entre quienes compartimos el mismo espacio es un trabajo de todos..
Para hacerlo la escuela constituye una de las instituciones másimportantes de la sociedad para promover en las generaciones futuras el análisis y la reflexión sobre el uso social del espacio público y los modos de circular por el mismo. Debe enseñarse en las aulas para lograr que nuestros alumnos sean ciudadanos responsables y buenos transmisores de las normas viales Crear en nuestras aulas un espacio para que se dialogue, se asimilen, se expongan, se recuerden, sevivencien aprendizajes referidos a la seguridad vial es brindarle a nuestros niños herramientas que los protegerán el resto de sus vidas.
Destinatarios:
Alumnos de primer y segundo ciclo de la escuela primaria.
Responsables:
Docentes y equipo directivo.
Objetivos en el marco de la formación ciudadana:
Aprender a detectar situaciones de riesgo cotidiano.
Descubrir errores eimprudencias de usuarios.
Formar hábitos permanentes para el cuidado de la integridad física.
Formar hábitos y conductas que favorezcan el bien común.
Contribuir a la comprensión de los hechos viales como hechos sociales muy relevantes, cuyos sentidos se enmarcan en la historia y la cultura de cada comunidad.
Promover la reflexión sobre la complejidad del espacio público y del fenómeno vial, en tantoámbitos de interacción y desplazamiento entre las personas en comunidad.
Favorecer la revisión crítica sobre el modo de circulación de los ciudadanos sobre sus actitudes en la vía pública.
Promover la apropiación de normas que regulan el tránsito y la movilidad, y el conocimiento de los derechos y obligaciones de los ciudadanos referidos al tema.
Aportar a la toma de conciencia sobre lanecesidad de ejercer un uso consciente, responsable, respetuoso y solidario de la vía pública, para proteger la propia vida y la de los demás.
Expectativas de logro:
Reconocer la necesidad e importancia del uso adecuado y correcto de la vía publica.
Visualizar al tránsito vehicular como fenómeno de riesgo para todos y cada uno de los integrantes de la sociedad.
Aumentar el interés de los...
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