investigacion

Prof. Isabel Pérez
Metodología de la Investigación 12
Colegio Marista, Guaynabo, P.R.


Nombre: Verónica Meléndez
Fecha: 16 de septiembre de 2013Bosquejo Examen Cap. 3-6

Define:
Alcance: Resulta de la revisión de la literatura y de la perspectiva del estudio. Dependen de los objetos del investigador para combinar los elementos en elestudio.
exploratorios: investigan problemas poco estudiados, indagan desde una perspectiva innovadora, ayudan a identificar conceptos promisorios y preparan el terreno para nuevos estudios.descriptivos: consideran al fenómeno estudiado y sus componentes, miden conceptos, definen variables.
correlaciones: ofrecen predicciones, explican la relación entre variables y cuantifican relaciones entrevariables.
explicativas: determinan las causas de los fenómenos, generan un sentido de entendimiento y son sumamente estructurados.

Hipótesis: predicción educada que soluciona el problema que eseesta investigando. Se expresa como un enunciado en presente, pretende describir o explicar condiciones o sucesos aun no confirmados por datos.
Investigativa: Descriptivas de un valor o datopronosticado, correlacionales, de la diferencia de grupo, causales
Alterna: mismas opciones
Nula: mismas opciones

Problema: pregunta que orienta la respuesta que se quiere obtener en la investigación.Propósito: objetivo - como medir la variable dependiente
Justificación: exposición de motivos - relevancia
Viabilidad: Resulta indispensable que tengamos acceso al lugar o contexto donde serealizara la investigación. Es decir, tenemos que preguntarnos de manera realista: es posible llevar a cabo esta investigación? y cuánto tiempo tomará realizarla? Dichos cuestionamientos sonparticularmente importantes cuando se sabe de antemano que se dispondrá de pocos recursos para efectuar la investigación.
Teoría: conjunto de conceptos que describe, explica y predice un fenómeno.
describir:...