investigacion.

La motivación en los recursos humanos

1. Introducción
2. Las definiciones de motivación
3. La motivación y el trabajo
4. Anexos
5. Resultados de encuestas
6. Conclusión
7. Bibliografía

INTRODUCCION
En este trabajo practico que leerá a continuación, usted encontrará:
• La definición teórica de la motivación según diferentes autores
• La motivación en las grandes empresas
• Lamotivación en el área de trabajo.
• La motivación desde el punto de vista de una ciencia
La información que se utilizo para el desarrollo de este trabajo practica fue tomada de libros, apuntes, manuales y hasta acciones cotidianas que se nos presenta en el trabajo.
Como punto elemental permitimos a través de una encuesta personal conocer que es la motivación para las personas, cuales son susmotivaciones laborales, etc...
Para comenzar con este trabajo practico, definamos que es la motivación, y para eso me voy a quedar con una frase que leí en un articulo.
“La motivación es el impulso que inicia, guía y mantiene el comportamiento hasta
alcanzar la meta u objetivo deseado”.
Si nos ponemos a pensar en la historia del hombre, los objetivosy las metas siempre estuvieron, por lo tanto siempre existió la motivación.

CAPITULO I
1.1 Las definiciones de motivación
Frederik Herzberg
“La motivación me indica hacer algo porque resulta muy importante para mí hacerlo”.
Jones
“La forma en que la conducta se inicia, se energiza, se sostiene, se dirige, se
detiene, y con el tipo de reacción subjetivo que estapresente en la organización
mientras sucede todo esto”.
Dessler
“El deseo que tiene una persona de satisfacer ciertas necesidades”.
Kelly
“Tiene algo que ver con las fuerzas que mantienen y alteran la dirección, la calidad
y la intensidad de la conducta”.
Stepehen Robbins
“Voluntad de llevar a cabo grandes esfuerzos para alcanzar metas organizacionales,
condicionadas por lacapacidad del esfuerzo para satisfacer alguna necesidad
individual”.
En todas las áreas esta presente la motivación, si va de la mano con el trabajo. El resultado de la motivación es obtener un mayor rendimiento. Y esto se da través de que el empleado se sienta a gusto con su trabajo y la empresa. Permitiendo que esta acción se la trasmita al resto.
1.2. ¿Cuántas clases de motivación hay?Hay dos clases de motivación. Por un lado la motivación intrínseca y por el otro la motivación extrínseca.
La primera nace con el individuo y obedece a los motivos personales. Y la segunda es puramente externa.
Y para estas dos clases de motivación hay tres tipos de modelos aplicables.
• Modelo de Expectativa
El hombre es un ser pensante y razonable que posee creencias, expectativas yesperanza en su visión futurista.
• Modelo de Porter y Lawer
Este modelo se basa en la relación que hay entre los esfuerzos y la recompensa con respecto a la actividad laboral.
Modelo integrador de motivación
Es la combinación de las necesidades, impulso de realización, expectativa, desempeño, satisfacción, etc...








1.3. La teoría de la motivación
Desde un principio se veía alindividuo que actuaba exclusivamente en función de un interés económico.
Moslow
Presento un modelo que se apoyo en la jerarquía de las necesidades humanas. Escalonadas en un esquema de planos que impide la aparición de necesidades de índole superior en la medida en que se descubren las inferiores.
Diseño de la pirámide de Moslow
















Herzberg
Determino que los mayoresniveles de satisfacción en el trabajo estaban vinculados con la realización, el reconocimiento obtenido interna y externamente a la organización, el placer de la tarea elegida, la responsabilidad como elemento de trascendencia social y el progreso.
Las principales fuentes de insatisfacción se hallaban ligadas a la política de la empresa, la supervisión que se debía soportar, el salario, las...