investigacion

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No. 51
PROYECTO
SEGUNDA EVALUACION
PROFESORA: LETICIA MARTINEZ CABALLERO
ALUMNOS:
KAREN ALONDRA COLIN
BELEN GUADALUPE
MARIA GUADALUPE LEON PACHECO
EDGAR PACHANGO MILLAN
JOSE IRVING SOSTENES ARELLANO
5 SEMESTRE GRUPO I
CICLO ESCOLAR
2012-2013










INDICE
PRESENTACION…………………………………………………..3
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA…………………………..4JUSTIFICACION…………………………………………………...5
MARCO TEORICO………………………………………………...6
CONDON FEMENINO
CONDON MASCULINO
DIAFAGMA
HIPOTESIS…………………………………………………………
EXPERIMENTACION……………………………………………..
RESULTADO DE LA ENCUESTA
CONCLUCIONES…………………………………………..........
ANEXOS…………………………………………………………..
FUENTES ………………………………………………………….
































PLANTEAMIENTODEL PROBLEMA:
¿Por qué los jóvenes teniendo el conocimiento de los métodos anticonceptivos no los usan adecuadamente?






















JUSTIFICACION:
El embarazo a tan temprana edad es un tema del que todos en la actualidad se sorprenden ya que no es algo coherente porque los jóvenes tienen mucha información tanto en sus medios de comunicación como en la escuela; sinembargo no es el único riesgo al que los jóvenes están expuestos también existen las enfermedades de transmisión sexual que en los últimos años se ha puesto de moda de moda como el VIH-SIDA.
En este proyecto se busca crear conciencia en los alumnos de la escuela preparatoria oficial No. 51 acerca de los métodos anticonceptivos; al alcance de nosotros como lo son: condón femenino, condónmasculino y diafragma, a demás de cómo usarlos, las consecuencias que trae su uso inadecuado y reduciendo el embarazo en jóvenes de 14 a 19 años. También se busca demostrar la efectividad que tienen:
















MARCO TEORICO:
¿Qué son los métodos anticonceptivos?
Es cualquier forma de impedir la fecundación o concepción al mantener relaciones sexuales. 
También sellama contracepción o anticoncepción, y son una forma de control de la natalidad.
Se pueden clasificar como anteriormente ya se había mencionado en 6 tipos: de barrera, hormonales, intrauterinos, naturales, permanentes y de emergencia. 
A continuación te presentamos tres tipos de algunos métodos que existen hoy en día y son los más fáciles de utilizar, también debe haber especial atención a las ventajasy desventajas de cada uno de ellos. 
Anticoncepción.
La palabra anticoncepción se define como la prevención de la concepción o fecundación. Mientras que anticonceptivo se considera el método que se utiliza para tener relaciones sexuales sin el riesgo de un embarazo. Los anticonceptivos se utilizan en nuestro país a partir de la década de 1950 con el propósito de disminuir la natalidad, permitirla recuperación en la madre después del embarazo y dar mayor atención a los hijos mayores.
Cuando se decide utilizar anticonceptivos se deben cuidar que cumplan con las siguientes condiciones:
*eficacia
*Reversibilidad
*accesibilidad
*bajo costo
*tolerabilidad
*inocuidad
*aceptabilidad
*comodidad
A pesar de ello no hay un método anticonceptivo que sea el mejor y más seguro en todomomento, ni para todas las mujeres.
Existe una gran variedad de anticonceptivos, por lo que se les clasifica por grupos entre los cuales se encuentra:
Los biológicos o naturales; se basan en funciones que se llevan a cavo en forma normal en la mujer, como la lactancia, coito interrumpido y el método del ritmo o calendario.
El grupo de los mecánicos o de barrera: está representado por el condónfemenino y masculino (el más utilizado actualmente de este grupo) anillo, diafragma.
Los químicos: que contienen excipientes, cacao la gelatina o goma y un espermicida. Se encuentran en presentaciones como cremas vaginales, espumas, aerosoles y tabletas vaginales.
Los anticonceptivos hormonales: contienen hormonas o se introducen en el cuerpo de la mujer por diferentes vías, existen orales para 28...