investigacion

CONGO | 1º de Junio

Preparación
para el triunfo
La za re
como visitar a todo un pueblo casa por casa.
Muchos de los estudiantes confundían a los
adventistas con una secta, y se negaban a escuchar.

Ser proactivos

MISIÓN ADVENTISTA - DIVISIÓN AFRICANA CENTRO -- ORIENTAL

L

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azare se sentó pensativo, con la quijada
descansando sobre su puño. Algunos de sus
profesores en launiversidad pública de Kinshasa, en el Congo, le permitieron faltar a clases
los sábados, e incluso cambiaron la fecha de los
exámenes. Pero otros profesores no tenían idea
de quiénes eran los adventistas, a pesar de que
unos 500 adventistas asistían a la universidad,
de 35 mil alumnos.
Tenemos que hacer algo que llame la atención
en la universidad, pensó. Los estudiantes adventistasformaron, entonces, una asociación de estudiantes y se les dio permiso para reunirse en el
campus. Escogieron a varios líderes para que se
reunieran con los directores académicos a fin de
presentarles su solicitud de que les dieran libres
los sábados como grupo. Se animaron mutuamente a hablar con sus compañeros sobre su
fe.
Pero los estudiantes suelen estar muy ocupados,
y muchos trabajan parapagar las mensualidades
de sus estudios. No todo el mundo está dispuesto
a apartar una hora cada semana para estudiar la
religión de otros o para orar con ellos. Los jóvenes adventistas decidieron visitar, entonces, cada
dormitorio, entregando un panfleto que hablaba
de Dios. Con once mil estudiantes internos, fue

Los estudiantes adventistas decidieron realizar
una serie de reunionesevangelizadoras, e invitaron a un pastor para que las dirigiera. Por todas
partes colocaron afiches y publicidad sobre las
reuniones. Cuando estas comenzaron, el anfiteatro de la universidad, con una capacidad para
siete mil personas, estaba casi lleno. También
estaban presentes los profesores. Algunos de
ellos habían estudiado la Biblia con los alumnos antes de que comenzaran las reuniones. Losalumnos adventistas también habían preparado
cantar algunos himnos en coro.
Las reuniones, que duraron toda una semana, abarcaron temas como el del ocultismo,
que era uno de los problemas existentes entre
los alumnos y los profesores.
Después de las reuniones, cuatro profesores
que participaban en prácticas de ocultismo le
trajeron sus artículos y libros de magia al pastor.
Unos doscientosalumnos y profesores aceptaron seguir a Cristo.
Hoy, los adventistas son bien conocidos en la
universidad. La mayoría de los miembros de las
facultades ya no esperan que los adventistas asistan
a clases o que presenten exámenes en sábado.
Los alumnos están orando para que un capellán los dirija y los ayude a compartir su fe de u-

Material adaptado y facilitado por RECURSOS ESCUELASABÁTICA © www.escuela-sabatica.com

La hermana Charlotte es profesora y directora
del Ministerio de la Mujer en el este del Congo.
Mientras trabajaba en cierto lugar, sintió la impresión de que debía trabajar por aquellas mujeres que no saben leer ni escribir en su propio
idioma.
Al menos el setenta por ciento de las mujeres
que viven en las villas son analfabetas, lo que no
les permite mejorarlas circunstancias en las que
viven sus familias. Enseñarles a estas mujeres a
leer y escribir, así como matemática básica, produce un efecto muy positivo en las familias y villas enteras. A medida que las mujeres aprenden
y progresan, ayudan también a sus hijos a prepararse para una mejor vida. Pueden leer la Biblia
por su propia cuenta y llevar a sus familias a los
pies de Cristo.

Un añode aprendizaje
La hermana Charlotte organizó las clases de
alfabetización para ayudar a estas mujeres. Algunos
hombres también mostraron interés en unirse a
ellas. Las clases fueron gratuitas y se reunieron
dos veces a la semana durante un año. Los
miembros de la clase también fueron invitados a
asistir a un servicio de adoración semanal preparado especialmente para ellos. Cincuenta...