Investigacion

TRABAJO DE INVESTIGACION

“RELACION Y COMUNICACIÓN ENTRE LOS ALUMNOS DE 2° SEM. LIE”

INTEGRANTES:
• María Eugenia Rugerio castillo
• Vanessa Cuatepotzo Lozada
• Rubén Barba Ramírez


14 de Mayo 2012.

OBJETIVO GENERAL
Conocer las percepciones de los alumnos con respecto a sus demás compañeros, susrelaciones con ellos e identificar cual es la problemática por la cual todos los alumnos no llevan una buena relación de compañerismo y la realización de subgrupos dentro del grupo, así como entender el comportamiento de los alumnos hacia los demás.

JUSTIFICACION
La realización de esta investigación tiene diversos motivos, uno de ellos es conocer la relación que hay en el grupo, si esta afecta omejora la calidad de aprendizaje de los alumnos.

METODOLOGIA
Se realizaron encuestas y observaciones participantes. Una vez realizadas las encuestas a todos los alumnos, nos dividimos la información y pasamos en limpio de manera textual la información que cada uno de los alumnos nos proporcionó. Para poder integrar la información y realizar el análisis respectivo, fuimos integrando lasrespuestas de los alumnos por cada pregunta, para tener una idea general sobre cada punto que se les preguntó.

“RELACION Y COMUNICACIÓN ENTRE LOS ALUMNOS DE 2° SEM. LIE”

GUÍA DE OBSERVACIÓN:

¿Qué actividades realizan los subgrupos dentro y fuera del salón?
¿Existe comunicación entre los subgrupos?
¿Entre cuáles sí y entre cuáles no?
¿Cuáles son los subgrupos que no se llevan o no conviven paranada, ni el saludo?
¿Cuantos subgrupos hay dentro del salón?
¿Cómo es la relación entre los subgrupos que sí interactúan, cómo es su convivencia, qué tipo de actividades realizan juntos?
¿Cuáles son las posibles causas de por qué no se llevan algunos subgrupos?

CUESTIONARIO
18 de abril de 2012

“RELACION Y COMUNICACIÓN ENTRE LOS ALUMNOS DE 2° SEM. LIE”
De la manera más atenta te pidopor favor que contestes con sinceridad el siguiente cuestionario, para saber cómo es la relación entre los alumnos, esta información será confidencial.

1.- Explícame como es tu relación con el grupo.

2.- ¿Cuáles son las actividades que realizas con ellos dentro y fuera de la
Escuela?

3.- ¿Que lugares frecuentan fuera de la escuela con tu subgrupo?

4.- ¿Cuáles son lossubgrupos con los que te relacionas más y porqué te identificas con ellos? (Ver cuadro al reverso y coloca solo los números).

5.- ¿Cuáles son los subgrupos con los que no te relacionas y describe cuáles son los motivos?

6.- Te perjudica en lo académico trabajar en equipo con personas que no son de tu subgrupo?

Gracias por tu cooperación.

RESULTADOS DE ENCUESTAS:

El día 18 de Abrilrealizamos una encuesta al 2° semestre de la LIE para saber cómo es la relación entre los alumnos del grupo. Por circunstancias ajenas a nuestras posibilidades no se pudieron realizar las encuestas a todos los alumnos ya que no se encontraban en ese momento en el aula, la encuesta se les realizó a 39 de 52 alumnos que son en total y los resultados fueron los siguientes:
En el grupo existen diezsubgrupos, el 51% del grupo no tienen buena relación dentro de él ya que no conviven con ellos y no les interesa tener alguna relación de compañerismo con el grupo, el 49% del grupo tiene una relación regular y establece una comunicación con el grupo.
En las actividades que realizan dentro y fuera de la escuela, el 56% de los alumnos realiza solo trabajos escolares con el grupo como tareas,trabajos en equipo, etc. El 31% solo platican con el grupo y el 13% frecuentan lugares públicos como ir a comer o tomar un café.
En los lugares que más frecuentan fuera de la escuela el 23% salen al antro, el 44% salen al parque y el 34% no salen a ningún lugar solo conviven dentro de la escuela.
Al preguntarles sobre los subgrupos con los que se relacionan más y con los que no se relacionan,...