investigacion


Instituto campechano
Escuela de Trabajo Social



MATERIA: INVESTIGACION METODOS Y TECNICAS

MAESTRA: ALMA DELIA SANCHEZ HEUAN

TEMA: HIPÒTESIS
EQUIPO # 5
INTEGRANTES:
AKÈ MOO PATRICIA YURAÌ
CANUL RIVERO LUIS ALBERTO
CRUZ CENTENO DORA MARIA
JIMENEZ VARELA CELESTE
SEGOVIA MARTINEZ CYNTIA
MONTENEGRO NERI IVAN FRANCISCO



INTRODUCCIÓN
En presente trabajo se expone eltema la hipótesis la cual es una suposición de una verdad que aún no se ha establecido, es decir, una conjetura que se hace sobre la realidad que aún no se conoce y que se ha formulado precisamente con el objeto de llegar a conocerla. Las características básicas de la hipótesis deben llenar ciertos requisitos los cuales son:
a) Establecer variables a estudiar.
b) Establecer relaciones entresus variables.
c) Mantener la consistencia entre hechos e hipótesis.
Y a su vez, cumplen determinadas funciones en el proceso de investigación:
a) Formulan explicaciones iniciales.
b) Estimulan la investigación.
c) Ayudan a determinar las técnicas de investigación.
d) Dan elementos para tomar decisiones.
La hipótesis es muy importante ya que se deriva del anexo entre la teoría y la realidadempírica entre el sistema formalizado y la investigación. De igual forma veremos que las variables forman parte de una hipótesis o una teoría. En este caso se les suele denominar constructos o construcciones hipotéticas.

Los tipos de hipótesis son:
1. Hipótesis de investigación;
2. hipótesis nulas;
3. hipótesis alternativas, e
4. hipótesis estadísticas.
LA HIPÓTESIS.

La hipótesisconstituye una herramienta que nos ayuda a ordenar, estructurar y sistematizar el conocimiento a través de una proposición. (Proposición es un conjunto de palabras, un sujeto y sus atributos gramaticales, relacionado entre sí por un verbo). Es decir, la hipótesis implica una serie de conceptos, juicios y raciocinios tomados de la realidad estudiada, que nos lleva a la esencia del conocimiento. Estapuede surgir como una tentativa del investigador para solucionar el problema que investiga.
La hipótesis es una proposición para responder tentativamente a un problema; indica, por lo tanto, que estamos buscando, va siempre hacia adelante, es una proposición que puede ser puesta a prueba para determinar su validez.
Al tratar la hipótesis, Grasseau expresa:
¨La hipótesis es una suposición deuna verdad que aún no se ha establecido, es decir, una conjetura que se hace sobre la realidad que aún no se conoce y que se ha formulado precisamente con el objeto de llegar a conocerla.
El supuesto que presenta la hipótesis se expresa por medio de enunciados. Si ellos son verdaderos, pasan a formar parte de un cuerpo de conocimientos científicos, si son falsos, se les descarta. Por esta razóninteresa conocer cómo se puede establecer la verdad o falsedad de los enunciados declarativos. Existen dos clases de procedimientos.
1.- Procedimientos lógicos
2.- Procedimientos empíricos.
La Hipótesis puede ser desarrollada desde distintos puntos de vista, puede estar basada en una conjetura, en el resultado de otros estudios, en la posibilidad de una relación semejante entre dos variablespresentadas en un estudio, o puede estar basada en una teoría mediante la cual una suposición de proceso nos lleva a la pretensión de que, si se dan ciertas condiciones, se pueden obtener ciertos resultados, es decir, la relación causa y efecto.
Puede considerarse a la hipótesis como un puente entre el conocimiento ya obtenido y el conocimiento nuevo.
A partir de la teoría de entrada o sobre lacual se han formulado las hipótesis y hasta llegar a la teoría final o nuevo conocimiento producto de la investigación, encontramos todo el proceso investigativo en su rigor metodológico.

CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DE LA HIPÓTESIS.
Las hipótesis deben llenar ciertos requisitos:
d) Establecer variables a estudiar, es decir, especificar las variables a estudiar, fijarles límites.
e) Establecer...