Investigacion
Nombre Fecha de nacimiento
0 – 1 año
Repite sonidos que hacen otros
Repite la misma sílaba 2 ò 3 veces (ma, ma, ma)
Responde a los ademanes conademanes
Obedece una orden simple cuando va acompañada de ademanes
Cuando se le dice “no” deja de hacer la actividad que está realizando, por lo menos momentáneamente, el 75 %
Responde apreguntas simples con una respuesta que no es oral
Combina dos sílabas distintas en sus primeros intentos de hablar
Imita los patrones de entonación de la voz de otros
Empleauna sola palabra significativa para designar algún objeto o persona
Hace sonidos como respuesta a otra persona que le habla
1 – 2 años
Dice 5 palabras diferentes (puede usar lamisma palabra para distintos objetos)
Pide “más”
Dice “no hay más”
Obedece ordenes diferentes, pero simples que no van acompañadas de ademanes
Puede “mostrar” o “dar” cuandose le pide
Señala 12 objetos familiares cuando se le nombran
Señala 3 a 5 ilustraciones en un libro cuando se le nombran
Señala 3 partes del cuerpo
Dice su propio nombre oapodo de cariño cuando se le pide
Responde a la pregunta: “¿Qué es esto?” Con el nombre del objeto
Combina el uso de palabras y ademanes para manifestar sus deseos
Nombra a otros5 miembros de la familia incluyendo animalitos domésticos
Nombra 4 juguetes
Produce el sonidos del animal o emplea el sonido para nombrar al animal (vaca es mu u – mu u)
Pidealgún tipo de alimento común nombrándolo cuando se le muestra (leche, galleta, pan)
Hace preguntas elevando la entonación de la voz al final de la palabra o frase
Nombra 3 partes del cuerpoen una muñeca o en otra persona
Responde a preguntas alternativas sí/no con respuesta afirmativa o negativa
2 – 3 años
Combina sustantivos o adjetivos y sustantivos en frases...
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