Investigacion

MARCO TEORICO
La relación entre pensamiento y lenguaje es fundamental en todo proceso de construcción del desarrollo personal. A continuación se expondrán algunos conceptos relacionados con estetema expuestos por autores estudiosos del mismo, a saber:

La enciclopedia digital online Wikipedia define lenguaje como “es un sistema de comunicación estructurado para el que existe un contextode uso y ciertos principios combinatorios formales.
El lenguaje humano se basa en la capacidad de los seres humanos para comunicarse por medio de signos (usualmente secuencias sonoras, pero tambiéngestos y señas, así como signos gráficos). Principalmente lo hacemos utilizando el signo lingüístico. Aun así, hay diversos tipos de lenguaje. El lenguaje humano puede estudiarse en cuanto a sudesarrollo desde dos puntos de vista complementarios: la ontogenia y la filogenia. La ontogenia analiza el proceso por el cual el ser humano adquiere el lenguaje. La filogenia se encarga de estudiar laevolución histórica de una lengua.
El psicólogo ruso Lev Vigotsky entendía que el pensamiento y el lenguaje, como funciones mentales superiores, tenían raíces genéticas diferentes, tanto filogenéticacomo ontogenéticamente. Eso sí, se desarrollan en una continua influencia recíproca

Por su parte el Dr. Burrhus Frederic Skinner, expuso sobre la teoría del aprendizaje del lenguaje, la cualexplicaba el aprendizaje del lenguaje se produciría por simples mecanismos de condicionamiento. En un principio los niños simplemente imitarían, para después asociar determinadas palabras a situaciones,objetos o acciones. El aprendizaje del vocabulario y de la gramática se haría por condicionamiento operante. La gente que se encuentra alrededor del niño recompensará la vocalización de enunciadoscorrectos gramaticalmente, la presencia de nuevas palabras en el vocabulario, la formulación de preguntas y respuestas, etc. y castigará con la desaprobación todas las formas del lenguaje incorrecto, como...