Investigacion

EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO
CONOCIMIENTO HUMANO
Es el conjunto de conocimientos que las personas tenemos sobre el mundo que es producto de una herencia cultural y evolutiva. Como especie, hemos desarrollado actividades destinadas a conseguirlos ya sea en forma empírica o científica.
“Por lo tanto; el ser humano aprende permanentemente por estas dos vías: La empírica y la científica”.

ElConocimiento Empírico:
Es un conocimiento basado en la experiencia que se acumula con los años, puede sin embargo, transferirse de generación en generación como un hecho cultural pero carece de un orden sistemático. Es simplemente recordado sin que medie una intención por producirlo.
EJEMPLO: SI LOS SOMETO A TODOS USTEDES A LAS SIGUIENTES IMÁGENES ¿QUÉ CREEN QUE OCURRIRÁ?
Si veo nubes negras!!!!Respuesta: lluvia
El conocimiento empírico es valioso para todos, pero no nos permite describir, analizar y predecir los fenómenos como un todo. Nos permite reconocerlos pero no explicarlos exhaustivamente ni predecir su comportamiento.

Conocimiento científico:
Es el saber humano que se obtiene de forma racional y conciente mediante una metodología lógica y rigurosa. Se basa en elconocimiento previo y se considera una hipótesis verdadera que nos aproxima a la realidad, siendo esta, por lo tanto una verdad temporal sujeta a validación permanente.

Características del conocimiento científico según Heler:
■ Saber critico y fundamentado.
■ Sistemático.
■ Explicativo.
■ Verificable.
■ Metódico.
■ Objetivo.
■ Comunicable.
■ Provisorio

LOSSABERES HUMANOS EVOLUCIONAN?
Si, permanentemente

EL CONOCIMIENTO COMO PROCESO
El conocimiento es el resultado del proceso de conocer; lo que saca el sujeto, que conoce, del objeto que es conocido.

EL PROCESO DE CONOCER:
El proceso de conocer:
En el proceso de conocer podemos distinguir 4 elementos:
■ El sujeto que conoce.
■ El objeto que es conocido.
■ La relaciónentre ambos; y ,
■ El producto o conocimiento.
El sujeto que conoce:
Este debe poseer:
■ La conciencia .
■ El “yo”: centro de la vida racional y psíquica.
■ La intencionalidad de la conciencia
El objeto que es conocido:
Es la parte de la realidad a la que se dirige nuestra conciencia en virtud de su propiedad, de intencionalidad; objeto al que hacemosnuestro racionalmente, a través de una aprehensión cognoscitiva.

La aprehensión cognoscitiva:
Es un fenómeno racional que consiste en “apoderarse” mentalmente del objeto conocido a través de sus atributos, características, propiedades, elementos relaciones, etc...; pero sin modificarlo o alterarlo físicamente.

La sensación y la percepción:
La sensación:
■ Se llama sensacióncuando se utiliza un sentido como medio para coger un dato presente en una aprehensión cognoscitiva.
■ Las sensaciones permiten obtener conocimientos (datos) en el presente sobre el objeto del conocer

La sensación y la percepción:
La percepción:
■ Es considerada una estructuración de datos, de sensaciones presentes con registros de conocimientos anteriores, que tenemos en lamemoria para ver una situación, un ser o un problema como un conjunto estructurado.

Dos aspectos importantes del conocimiento:

■ El Concreto: que es algo que se puede observar o sentir físicamente.
■ El Abstracto: constituye las ideas que se elaboran acerca del concreto.

La cognición de lo Falso y lo Verdadero:
■ Algo es FALSO, cuando el abstracto (idea creada acerca delobjeto) no se superpone al concreto (a lo que el objeto realmente es).
■ Algo es VERDADERO, cuando hay superposición entre lo concreto y lo abstracto.

Realidad y verdad:
■ No son equivalentes.
■ La REALIDAD existe en el plano material, independientemente del sujeto; sea que éste la conozca o no.
■ La VERDAD existe en el plano mental . Sólo existe cuando hay un sujeto , y éste...