Investigacion
Páginas: 2 (265 palabras)
Publicado: 6 de agosto de 2012
INTRODUCCION
En la actualidad, son muchas las escuelas que disponen de un edificio escolar en las condiciones adecuadas. Es evidente y no puede pasar por alto que la escuela “Nº 1122” de lalocalidad de los Cerrillos Dpto. Banda, forma parte de estas instituciones por sus problemas edilicios.
PROBLEMÁTICA
Nuestro planteo del problema intentará establecer sí:
• ¿Lasdeficiencias de la estructura edilicia en la escuela Nº 1122 de la localidad de “Los Cerrillos” afectan en el desarrollo del proceso enseñaza- aprendizaje de los alumnos que concurren a la misma?INTRODUCCION
La escuela Nº 1122 “Los Cerrillos” de la localidad de Los Cerrillos, Dpto. Banda, Sgo. Del Estero, no posee la estructura edilicia en condiciones para albergar alumnos. Esto se puedeobservar en los siguientes indicadores.
HIPOTESIS
• Las deficiencias de la estructura del establecimiento complica el proceso enseñanza-aprendizaje.
• El deterioro del edificio no brindaseguridad y comodidad a docentes y alumnos.
• El disentimiento de las políticas de estado sobre estas problemáticas se traduce en ausencia de de la legislación en cuanto a la refacción delestablecimiento.
OBJETIVOS
• Reconocer los problemas edilicios de la Esc. 1122 Los Cerrillos.
• Explicar como afecta esta problemática en el proceso enseñanza-aprendizaje.
• Determinar las estrategiasque llevan a cabo los docentes para contrarrestar esta situación.
ENFOQUE METODOLOGICO
Este trabajo de investigación será enfocado desde el método cualitativo.
Se utilizaran lassiguientes técnicas: Recopilación documental, que nos permitirá el desarrollo del trabajo, análisis e interpretación de bibliografía y documentos oficiales (registros) obtenidos, entrevistas noestructuradas y observaciones directas.
HERRAMIENTAS UTILIZADAS
• Cámara fotográfica
• Cuadernos, lapiceras, borradores
• Computadora
• Internet
• Libros
• Revistas
MARCO...
En la actualidad, son muchas las escuelas que disponen de un edificio escolar en las condiciones adecuadas. Es evidente y no puede pasar por alto que la escuela “Nº 1122” de lalocalidad de los Cerrillos Dpto. Banda, forma parte de estas instituciones por sus problemas edilicios.
PROBLEMÁTICA
Nuestro planteo del problema intentará establecer sí:
• ¿Lasdeficiencias de la estructura edilicia en la escuela Nº 1122 de la localidad de “Los Cerrillos” afectan en el desarrollo del proceso enseñaza- aprendizaje de los alumnos que concurren a la misma?INTRODUCCION
La escuela Nº 1122 “Los Cerrillos” de la localidad de Los Cerrillos, Dpto. Banda, Sgo. Del Estero, no posee la estructura edilicia en condiciones para albergar alumnos. Esto se puedeobservar en los siguientes indicadores.
HIPOTESIS
• Las deficiencias de la estructura del establecimiento complica el proceso enseñanza-aprendizaje.
• El deterioro del edificio no brindaseguridad y comodidad a docentes y alumnos.
• El disentimiento de las políticas de estado sobre estas problemáticas se traduce en ausencia de de la legislación en cuanto a la refacción delestablecimiento.
OBJETIVOS
• Reconocer los problemas edilicios de la Esc. 1122 Los Cerrillos.
• Explicar como afecta esta problemática en el proceso enseñanza-aprendizaje.
• Determinar las estrategiasque llevan a cabo los docentes para contrarrestar esta situación.
ENFOQUE METODOLOGICO
Este trabajo de investigación será enfocado desde el método cualitativo.
Se utilizaran lassiguientes técnicas: Recopilación documental, que nos permitirá el desarrollo del trabajo, análisis e interpretación de bibliografía y documentos oficiales (registros) obtenidos, entrevistas noestructuradas y observaciones directas.
HERRAMIENTAS UTILIZADAS
• Cámara fotográfica
• Cuadernos, lapiceras, borradores
• Computadora
• Internet
• Libros
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